本书按照《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神,特组织书法界名家及教育界专家以及一线教师而编写,以在义务教育阶段语文课程中,按照课程标准要求开展书法教育。小学阶段,五年级学生以培养学生笔画书写技能为主,从能规范、端正、整洁地书写笔画,逐步向部首的书写能力过渡。在本套教材中,除了让学生们写好汉字,学生们还能了解到许许

本书按照《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神,特组织书法界名家及教育界专家以及一线教师而编写,以在义务教育阶段语文课程中,按照课程标准要求开展书法教育。小学阶段,三年级学生以培养学生笔画书写技能为主,从能规范、端正、整洁地书写笔画,逐步向部首的书写能力过渡。在本套教材中,除了让学生们写好汉字,学生们还能了解到许许

本书按照《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神,特组织书法界名家及教育界专家以及一线教师而编写,以在义务教育阶段语文课程中,按照课程标准要求开展书法教育。小学阶段,六年级学生以培养学生笔画书写技能为主,从能规范、端正、整洁地书写笔画,逐步向部首的书写能力过渡。在本套教材中,除了让学生们写好汉字,学生们还能了解到许许

本书是张恨水“抗战三部曲”中的第三部，讲述了1943年秋，日军为掠夺战略物资和牵制中国军队反攻滇缅，在华北方面出动了大量兵力，进逼常德。代号“虎贲”的74军57师誓死保卫常德，8000勇士“以一敌八”，与日寇浴血巷战，坚守16昼夜，死伤殆尽。全师上至师长下至普通士兵，同仇敌忾，将生死置之度外，涌现出了诸多可歌可泣的英雄

本书作于1932年“一??二八事变”后的北平，开拓了爱国谍战题材的先河。书中描写了两个青年男女为抗日救国而牺牲爱情甚至生命的感人故事。小说女主人公舒剑花是军警情报机关的一名间谍，接受警备司令的命令，刺探敌人的秘密，与海盗密探队队长余鹤鸣周旋，致使义勇军首领华国雄产生误会，要与舒剑花决裂。可是华国雄却不知道他们的义勇军之

本书收录了戴望舒生前自编的诗集《我底记忆》《望舒草》《望舒诗稿》和《灾难的岁月》，并精选其经典散文《夜莺》《山居杂缀》《香港的旧书市》《林泉居日记》等代表作。戴望舒的诗歌既浸染着中国古典文化的情愫，又受到外来诗潮尤其是法国象征诗派的影响。在其短暂的一生中，除了创作大量脍炙人口的诗歌，翻译了众多外国作品，同时还创作了大量

本书是周洁夫的经典长篇小说，以方志坚、方志兴等人物的经历为主线，描写了东北人民解放军坚决贯彻执行党中央、东北局制定的战略方针，在极其艰苦的条件下，经过浴血奋战，先后多次打退了国民党军队的大规模进犯，取得了东北解放的伟大胜利，有效粉碎了国民党企图独霸东北的梦想，使我军从战略防御转入战略反攻，为即将开始的全面大反攻和全国的

本书以厦联社的活动为线索，以厦门大劫狱为终结，真实地展现了30年代前后的中国革命形势，和广大知识分子的思想和政治风貌，成功地刻画了不同类型的知识分子的形象。上世纪30年代的海岛小城厦门，一群热血青年在党的领导下组成了“厦联社”，开展反封建、反殖民主义的宣传斗争。由于叛徒的出卖，何剑平、吴坚等先后被捕入狱。为了营救狱中的

周洁夫的作品一直以来深受广大读者的喜爱，尤其是他笔下的革命英雄人物形象深入人心，他的作品中洋溢着积极向上的爱国主义和乐观主义精神。本书是周洁夫的经典长篇小说，描写了东北人民解放军在参加了解放东北、解放华北的战斗后向南方进军的战斗历程，他们在极其艰苦的条件下，经过浴血奋战，先后多次打退了敌人的大规模进犯，取得了解放长江以

《文学家中的教育家托尔斯泰/教育薪火书系·第一辑》描述了作为世界文坛泰斗的列夫·托尔斯泰的个人成长经历、思想发展过程以及成长为一个非主流教育家的历程。他在创作之余利用自己的才识、财力，数次创办真正意义的平民学校，出版教育杂志，编写教学教材，提出自由教育思想，并形成独特的教育思想体系，对我国教育改革有一定借鉴参考价值。