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人才培养质量是新时代高等教育发展的永恒主题这一精神。本书立足高校体育课内外一体化教学模式改革，围绕学校“立德树人、能力导向、创新创业”三位一体教育教学集成体系，在阐述体育理论知识的基础上，以训练或锻炼方法为重点，如运动训练与指导、身体素质训练与指导、体质健康测试、课外体育运动处方的制定以及课外体育活动设计等。

本书力争厘清公共体育服务高质量供给影响因素结构以及各因素间的影响机制，为质量理论参与公共体育服务高质量供给的全过程夯实基础。围绕“如何实现公共体育服务高质量供给”这一核心主题，本书从质量管理的基础理论出发，参照国内外公共体育服务实践得失，基于公共体育服务高质量供给的影响因素结构与机制研究结果，设计公共体育服务高质量供给

本书以教育性、知识性、健康性、兴趣性、发展性为编写的基本原则,吸取了近年体育学科研究成果,介绍体育的基础理论、体育的基础实践。全书共十六章,前六章为体育理论知识部分,借以提高学生对体育的概念、功能、目的和任务的认识,增长学生对人体生长发育、卫生保健等方面的科学知识;后十章分别介绍了篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球

本书采用问卷调查、数理统计等研究方法，主要内容包括七个部分：第一部分是导论，第二部分是城市建成环境与体力活动研究进展(文中彩图可通过扫描文末二维码查看)，第三部分是城市建成环境对居民体力活动影响的Meta分析，第四部分是安徽省城市建成环境的测量与评价，第五部分是安徽省居民体力活动的测量与评价，第六部分是安徽省城市建成环

《我的珠峰攀登》主要介绍了2019年珠峰南坡攀登的整体背景概况以及作者整个攀登过程54天的全面详细介绍。具体内容包括：1．世界珠峰攀登背景的介绍。2．整个攀登阶段的介绍：个人攀登背景、攀登训练准备、攀登资金筹划、队伍集合、徒步、拉练、窗口期等待、最后冲顶等。3．整个攀登内容的介绍：登山运动的理解、登山注意事项、登山费用

潘小娴著的“闲趣绵长”着眼，是一部追溯中国古、近代“游艺与休闲”范式的生活之书，以唯美性、趣味性、创新性为标准，力求挖掘古代游戏随着历史文明的演变进程，如何赋予中国人的传统生活以畅快意境、惬意诗情和写意襟怀。作者精心选择了50个在中国古代和近代具有代表性的游艺与休闲范式，包括放风筝、荡秋千、抽陀螺、踢毽子、蹴鞠，涉及游

本书共6章，内容包括：羽毛球运动概述、羽毛球运动的基本技术与战术、羽毛球运动快乐速成途径、羽毛球运动的综合知识、羽毛球运动的生理卫生与健康常识等。

教育界流行着的“智育不合格是次品，德育不合格是危险品，体育不合格是废品”的说法对教育的核心可谓是一语中的，青少年的全面发展必须包括德、智、体、美等诸多方面的综合发展，家庭、学校、社会更应注重学生的个性差异，提高青少年的各种素质水平，使其得到全面发展。《体育知识/快乐学习系列》以问答的方式，全面、系统地介绍了各种体育运动

我国重竞技运动有着悠久的历史，从殷商时期的“斗”（拳击），项羽举鼎（举重），到民间的剑术（击剑圾清朝“布库”（摔跤）。重竞技项目除拥有一般运动项目的健身、娱乐性之外，其的锻炼意志及提高防身技能价值成为其延续千年发展的根本。2008年北京奥运会上，我国重竞技运动的各个项目均有奖牌收获，大大提高了这些项目的受欢迎程度。因此