本书分为三部分，内容包括：劳动教育的基础知识、劳动教育的核心要义、社会实践的方法与路径。具体内容包括：劳动教育概述，新时代劳动理念与实践形式，劳动精神、工匠精神、劳模精神，专业实习实训与技能大赛，大学生志愿服务，社会调研与体验，勤工助学等。

本书分为研训理论指引、区域培训案例、跨学科培训案例、学科培训案例四部分。收录《基于学生视角的区域教师全员培训模式》《介入式指导校本教研中发现的问题及推进策略》《巧用扑克牌游戏提升高中英语教师TPACK能力培训》等文章。

本书分五个专题，内容包括：劳动与劳动精神、工匠与工匠精神、劳模与劳模精神、新时代的创新与创新精神、劳动与法律。

本书以培养担当民族复兴大任的时代新人，着力提升学生综合素质，促进学生全面发展、健康成长为目标，通过各种新时代的榜样故事，引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，培育精益求精的工匠精神和爱岗敬业的劳动态度，增强对劳动人民的感情。该书共分九章，包括：劳动创造美

本书除绪论外，分为理念篇、技能素养篇和行动实践篇，共十章，分别为“人生在勤：劳动创造美好生活”“实践之钥：新时代大学生的劳动价值观”“见微知著：扣紧家务劳动扣子”“乘风启航：上好校园劳动必修课”“身临其境：充实职业体验技能包”“朝气蓬勃：用技能打开幸福之门”“助人自助：积极投身志愿服务”“躬行研学：踊跃参加社会实践”“

本书聚焦于现代教师专业素质建构的研究,在选题上具有新颖性,同时一反以往理论言说的严肃方式,将理性诉诸感性,将科学融入艺术,通过教育叙事,把一些看似深奥的教育思想和教育原理融贯在反映日常教育教学的故事中,于细节中见深意,平实中显哲理,从而增强作品的思想性、教育性、感染力和可接受性,可让教师在喜闻乐见的表现形式中,受到思想

本书分八个项目,内容包括:劳动教育的概述、劳动精神、劳模精神、工匠精神、创新创业精神、校园劳动、社会实践、劳动保障。

本教材强调关注高等学校开展的劳动教育实践,与专业教学中的实习实训、社会实践、校园文化建设、志愿者服务、大学生创新创业等有机结合,体现综合育人功能。本教材以教学大纲为依据,从学生的实际情况出发,注重教学与科研相结合,以科研促进教学质量的提升。本教材编写时,我们把劳动理论同人们在日常学习、生活、工作中有目的的劳动力支出,帮

本书共八章,内容包括:理解劳动价值,创造美好生活;新时代劳动的价值;传承新时代劳模精神、劳动精神、工匠精神;劳动安全与劳动保障;衣食住行样样在行;上好校园劳动必修课;充实职业体验技能;社会实践与志愿服务等。

本教材以《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为指导，紧扣新时代劳动教育的要求，注重引导学生对劳动产生情感认同、理性认知和实践自觉，着力提升学生的劳动综合素养和劳动能力，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。全书分理念篇与实践篇两大部分，每部分各有三章：“劳动创造美好生活”“新时代职校生的劳动价值观