中学阶段是一个人思想道德养成、政治启蒙的重要时期，也是打开世界观、人生观、价值观根基的关键时期。思想引领是共青团的核心任务，长期以来，共青团始终将“培养什么人、如何培养人和为谁培养人”作为开展思想引领工作的逻辑起点和根本要义。本书正是基于《中学共青团改革实施方案》的十六条改革措施，围绕着“改革优化组织制度和运行机制”“

本书以天津市社区社会组织的发展现状为例,通过观察社区社会组织参与社区治理的运行机制、实践逻辑和现实困境,探寻城市社区社会组织参与社区治理的思路及相关实践策略,从而进一步阐释社区社会组织在建设基层社会治理共同体、满足居民多元化社区需求、促进“三社联动”等方面的现实价值与社会意义。同时,通过几个典型社区社会组织的个案分析,

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这是一本全方位介绍共青团的知识性读本。“什么是共青团？为什么说它是中国每一个优秀青年应该追寻的组织？”这是每个青少年或共青团员都会产生的疑问。只有全面认识共青团的性质，全方位了解共青团的职能，深刻理解共青团的时代责任与基本任务，才能摆正共青团工作与党的工作、与经济工作的关系。找准位置、脚踏实际、认清责任，为全面建成小康

本书共计收录23篇研究报告，分为综合篇社会发展篇、社会建设篇、社会治理篇、专题篇五部分。综合篇包括贯彻落实党的十九届五中全会精神和社会发展形势分析报告2篇；社会发展篇包括人口变迁、生态环境、社会组织、智能社会等发展研究报告7篇；社会建设篇包括人才建设、文明建设、文化消费、帮扶工作等报告5篇；社会治理篇包括社会治安、社区

共青团活动是共青团组织紧紧围绕党组织所开展的，积极主动、独立负责的展现青年特点，发挥青年生力军作用的实践活动。《高职院校共青团活动设计与实践》从高职院校共青团活动设计与实践的角度入手，从志愿服务、感恩关爱、励志成长、责任养成、核心价值观教育五个方面，就高职院校共青团活动进行了阐述，既有关涉教学育人内容的理论探讨，又有生

目前，包括中国在内，许多国家已经进入老龄化社会，诸多老龄化问题亦随之显现。为此，本书以日韩两国老龄服务产业为切入点，详细探讨了日韩两国在人口老龄化过程中的应对之策和产业发展模式。全书从“产官学研”联合机制入手，对日韩两国老龄服务产业发展进行了全面、系统的分析。内容包括日韩两国老龄服务产业内涵、外延及产业链，日韩两国“产

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