本书是一本深入解读扎实推动共同富裕的决策部署，积极反映乡村振兴成就亮点的主题图书。本书以习总书记视察关心的郫都区战旗村的变迁发展历史为逻辑起点，全面总结了战旗村乡村经济发展的成功经验，揭示了农村土地、基层组织、集体经济、农村文化犹如“四大根基”一般在战旗村的变迁中发挥了重要作用，展示了中国共产党致力于促进社会公平正义，

本书集科学性与普及性为一体的的考古发现图集，以重庆区县为单元介绍三峡后续考古成果。第二卷由万州、忠县、开州、石柱等4个区县组成，每个区县均是单独成篇，在总结三峡后续考古收获的同时，对既往相关特别是三峡考古工作也进行了梳理，在一定程度上相当于对该区县自建国以来考古工作的总结。出版《三峡后续考古发现》系列图书，一是积极响应

“区域推进‘共生课堂’提升中小学教学质量的行动研究”是全国教育科学规划课题，“共生课堂”伴随渝中区中小学多年的教育教学改革实践应运而生。“共生课堂”秉持“让学习深度进行，让师生真正成长”的教学理念，打造自主共生、深度学习的课堂，“点校实验、培育范例；按需集群、重点突破;多维发力、全面提升”的实践路径，实现了科研院校、研

本书为文化理论研究学术论文集，全书收录了跨学科的国际前沿理论，包括哲学、文学、文化、社会学、人类学、媒介研究、全球化研究等领域，以及对当代文学、文化现象和文本进行深度分析和评论的论文，主要特点为介绍最新理论研究成果，辑录系统和有深度的长篇论文。本辑主要收录的论文总体上无内容导向问题，哲理性、系统性与思想性较强，理论水平

本书是一本对当下媒介环境中人的符号化状况进行讨论的理论专著。第一部分首先从词义角度梳理了媒介概念的历史流变，本文从符号学视角探讨了不同媒介观的关系与层级。借助“学习信息”概念对比讨论两种媒介观的异同。第二部分聚焦人在当下媒介环境中的生存状态，对媒介技术的具身性展开讨论。提出：媒介技术与其具身性的交互关系。本文根据媒介技

本书为教育bu人文社会科学重点研究基地四川大学中国俗文化研究所主编的学术论文集，本卷包含宋代诗歌研究、年谱编纂、版本考证、家族文学研究等多方面内容，涉及语言学、版本学、民俗学、古代文学等多个领域，部分文章为国家社科基金项目阶段性成果，收录《点校本〈续资治通鉴长编〉元丰四年记事校正》《清代官修四川方志中所收魏了翁〈重修泸

本书为文学人类学研究领域论文集，聚焦当代中国文学人类学研究领域的前沿，探索跨学科研究模式，突出跨文化研究视野，涉及文学人类学理论与批评、文学人类学田野考察、口头传统与非物质文化遗产研究、世界少数族裔文学研究、神话与历史/科幻、社会记忆与身份认同、跨文化比较等主题，展示了中国比较文学学会文学人类学研究会、四川大学中国多民

管道腐蚀是指因输送气体、液体或者固体的管道因化学反应或其他原因发生腐蚀而导致管道的老化，主要有吸氧腐蚀、细菌腐蚀和二氧化硫腐蚀等多种类型，延缓管道的腐蚀即管道防腐是管道养护的重要环节，也是促进管道输送行业安全生产的重点之一。管道在不同环境中，其腐蚀程度也大不相同。由此，《管道腐蚀分析与防护检测研究》首先阐述管道腐蚀的失

书为四川大学华西临床医学院学生教育管理类图书。2020年国务院办公厅发布《关于加快医学教育创新发展的指导意见》中指出，我国医学教育还存在人才培养结构亟需优化、培养质量亟待提高、医药创新能力有待提升等问题，并提出到2030年，实现建成具有中国特色、更高水平的医学人才培养体系，医学科研创新能力显著提高，服务卫生健康事业的能

本书基于智力、人格、心理健康、社会心理四个方面，详细介绍了斯坦福-比内智力量表、大五人格量表、SCL-90心理状况自测表、社会支持量表等12项社会心理研究常用测量工具。本书涉及各量表的相关概念、发展历程、理论基础及中国化历程，着重讲解各类量表中极具代表性的版本的编制、实测及应用，梳理国际国内理论研究与实践应用现状，提供