本书以关爱人类、关爱生命为立足点，回顾国内外对灾难医学救援伦理问题的讨论，并结合编者自身参与多次突发事件救援的实践，对灾难发生前、灾难发生时和灾难发生后三个阶段存在的医学救援伦理问题进行深入探讨，对建设有中国特色的灾难医学伦理文化提出了新的设想，为灾难医学伦理学提供了理论基础。

本教材印发的《关于改进和发展文献课教学的几点意见》和国家印发的《文献检索课教学基本要求》为基本指导，结合现代信息技术发展趋势以及《全球医学教育最低基本要求》中对医学生的信息能力要求，强调以下编写原则：以实用、够用为原则，以医学院校学生的自主学习和临床医疗信息需求为出发点设计内容体系，深浅、详略得当；注重学生自主学习、协

本书内容包括理论与方法篇(第一至六章)和实践与案例篇(第七至十二章),对什么是将健康融入所有政策,为什么要将健康融入所有政策,怎样将健康融入所有政策,健康融入所有政策的中国案例进行了深入浅出的阐释。全书内容丰富,结构清晰,视角多元,理论和实践相结合,学术和应用并举,无论是对研究者还是政府部门管理者都非常有参考价值。

本书共九章，第一章概论；第二章文献检索；第三章检索工具和参考工具书；第四章中外文电子图书检索；第五章中文文献数据库及平台；第六章外文文献数据库；第七章网络信息资源获取；第八章特种文献检索；第九章文献积累和利用。