本书针对现代声乐演唱艺术及其教学进行了系统的研究，从现代声乐演唱艺术与现代声乐演唱教学的基础知识入手，一方面，概述了声乐演唱艺术的起源与发展、声乐演唱艺术的功能与特征、声乐演唱艺术的声区划分以及声乐演唱艺术的噪音卫生与保健；另一方面介绍了声乐演唱教学的理论基础、声乐演唱教学的原则与特点、声乐演唱教学的内容与方法。

该教材按照《社会艺术水平考级管理办法》的要求，根据本地与全国社会艺术水平音乐教育发展及考级情况，在充分结合当下学习者们的实际状况和艺术水平，并本着对其在鉴赏和演奏能力上有更大提升为宗旨，综合考量选编而成。教材涵盖一至十共十个级别，按照逐级学唱、由简到难、循序渐进的思路进行编排。为增强少年儿童的民族自豪感并起到普及中国民

本书将民谣吉他考级分1级到10级，每一级由不同风格的弹唱作品和乐曲组成，包括《兰花草》《送别》《雪绒花》《童年》《蓝莲花》《贝加尔湖畔》《普通朋友》等。

本书将架子鼓分1级到10级，根据本地与全国社会艺术水平音乐教育发展及考级情况，在充分结合当下学习者们的实际状况和艺术水平，并本着对其在鉴赏和演奏能力上有更大提升为宗旨，综合考量选编而成。

培养出色的钢琴视奏能力始终是钢琴教学的一项重要课题，它从未在学术上被人们加以全面地阐述和深入地研究。这种超强的视奏能力是靠科学的训练方法和长期刻苦练习而获得的。本书是作者在多年教学实践基础上，归纳、总结的关于读谱技巧的系统理论框架。它从多视角、多层次的角度剖析了这一课题。