本书对以欧美为主体的西方语言学史进行了全面系统而有简明扼要的介绍,将西方语言学史划分为五个时期:古代语文学时期、历史比较语言学时期、结构主义主导期、转换生成语言学主导期、功能主义发展期,采用点面结合的方式对每个历史时期的西方语言学研究概况、代表人物和代表成果进行评介,梳理出西方语言学发展的历史脉络。本书是第一部将21世

本书共分20章，主要内容包括：翻译及其核心问题；中国翻译简史；中国翻译史上三位译家翻译思想概述；西方翻译史概述；西方翻译史上四位译家翻译思想概述；西方翻译理论流派的划分；中西翻译史的比较等。

本书分为四部分，主要内容为：外语教育研究、翻译研究、语言学研究、文化与文学研究。具体内容包含：课堂环境与高中英语成绩的关系研究、中国大学生外语学习倦怠及其与学业成绩的相关性研究、《低水平英语学习者的学术素养支架构建》述评、《尚书》英译本中实践词汇的翻译策略研究等。

《口才训练》(第四版)，系中国演讲口才与人际沟通经典教材之一。本书以口才学的原理为基础，并吸取心理学、思维学、语言学、演讲学、辩论学、谈判学和人际沟通学等相关学科的丰富营养，就口语训练概述、语音训练、表达训练、读诵训练、思路训练、听力训练、应变训练、体态语训练、演讲训练、辩论训练、谈判训练和求职训练等12个方面进行了全

《演讲与口才》（第四版），系中国演讲口才与人际沟通经典教材中的一本。本书是根据大中专院校演讲与口才课程的教学需要与师生的建议而编写的。它运用演讲学与口才学的理论，借鉴社会学、文化学、心理学、思维学、美学、传播学和语言学等相关学科的理论与方法，论述了演讲学与口才学的基本原理与主要规律。全书由人人学会演讲，个个要有口才开篇

《演讲学》（第四版），系中国演讲口才与人际沟通经典教材中的一本。本书运用演讲学的理论，借鉴社会学、文化学、心理学、思维学、美学、传播学、语言学和口才学等相关学科的理论与方法，阐述了演讲原理的方方面面：演讲与演讲学，演讲的类型，演讲的准备，演讲稿，即兴演讲，演讲的表达艺术，演讲与逻辑，演讲与美，演讲者的控场艺术，演讲的听

本教材主要以立德树人为立足点,用于引导对辩论感兴趣的零基础学生入门和指导学生参加辩论比赛。本教材在编排上注重教学的实践环节，以适用、必需、够用为基本原则；编写特点是理论与事例相结合，重点突出辩论实战学习和组织实施。第*章内容主要让学生了解什么是辩论以及辩论赛的基本流程和要求，后面六章则是从辩论赛的每一个比赛环节，如赛前

作为提升大学生语言沟通能力的必修（选修）课教材，本教材分为基础篇、提升篇、应用篇三大部分。基础篇着眼于提高大学生的普通话水平；提升篇着重于演讲与辩论技能的完善；应用篇着力于对谈判语言运用进行梳理、评点：准备部分，介绍谈判的基本理论、谈判的准备、谈判的心理及谈判的语言艺术；应用部分，细化开局、报价、还价、僵局、让步、成交

本书纵观商业史与互联网发展，通过资料查阅，企业调研，一线实践经验与案例采访，以及教学之中所遇到的问题，分析新媒体营销基因，总结直播+短视频的运营规律、经验、方式、方法。旨在为珠宝直播从业者提供参考。提出了直播运营公式，即“IP+直播三要素+直播九流程”，从IP创建，“人、货、场”协调创新，“目标、主题、模式、选品、脚本

《外语教育》直观反映了本年度外语教学与研究的前沿和热点话题，许多论文是各类课题的结题成果，是外语教师了解外语研究动向的窗口。《外语教育》收录各高校外语教师和研究生在以下领域的研究成果：1.语言学各领域和各边缘学科的原创性研究与评述；2.各国语言和文化所做的具有一定普遍意义的单独研究以及与中国语言文化的比较研究；3.关于