本书主要内容涉及尧治河民歌表演群体、乡村文化振兴、民歌记谱(五线谱与简谱)、民歌活态化保存(歌唱原声二维码保存)、尧治河歌种等内容。本著作由九章组成。第一章:尧治河民歌表演群体与乡村文化振兴、第二章:尧治河民歌分类与活态化保存、第三章:花鼓子类民歌、第四章:小调类民歌、第五章:薅草锣鼓(山歌)、第六章:夜锣鼓(孝歌)、
本书涵盖音乐基础理论、五线谱视唱、简谱视唱、视谱唱词等知识和技能,分两个模块。第一模块“基本乐理”分为七个单元,包括乐音体系、记谱法、节奏和节拍、常用记号和音乐术语、音程、和弦、调和调式等;第二模块“视唱练耳”分为七个单元,包括节拍训练、节奏训练、音准训
本教材书包含了中国红色经典歌曲的四重奏曲谱及总谱以及配套CD一张,配套CD中的内容是与图书配套的音频。本书的作者来自我国音乐类著名高校--武汉音乐学院,书中的曲目选用了我国著名的红色经典歌曲,由武汉音乐学院作曲系教师改编,由管弦系教师进行示范演奏,图书的主要内容是红色经典歌曲的介绍,演奏要点及曲谱。具体内容包括了《长江
本书包括四种内容:基础乐理、人声与乐器、中外名著赏析、音乐之*。本书适合作为高等院校艺术学门类教材,也适合作为相关爱好者培训和自学使用的资料。具体包括:基础乐理(音、记谱法、音程与和弦、常用音乐记号与术语),人声与乐器(人声、乐器),中外名著赏析(中国音乐作品赏析、外国音乐作品赏析),音乐之*(乐器、乐队、世界十大管乐
幼儿歌曲钢琴伴奏与弹唱是指在钢琴上运用所学的钢琴演奏、歌曲演唱技能和音乐理论知识而进行的一种音乐艺术实践活动,它是把演奏、歌唱和音乐理论融为一体的音乐表现形式,是一门综合性、实用性很强的学科,是作为一名合格幼儿教师所必备的专业技能。本书包含六章内容,分别是:调式识别;和弦选配;伴奏音型;副三和弦与副属和弦;伴奏手法;中
本教程自成完整体系,使用此教程既可以学习幼儿歌曲弹唱,也可以作为学前教育专业钢琴基础、声乐基础及幼儿歌曲即兴伴奏等课程的配套教材,来学习有关钢琴弹奏、幼儿歌曲演唱和歌曲即兴伴奏编配等方面的实用技能。本教程按所选编的歌曲的调划分单元,有利于学生在一段时间内集中学习并强化某个调的幼儿歌曲弹唱。目前,我国各层次学前教育专业对
本教材针对我国高等教育中提到的素质教育进行全面的诠释;讲述了声乐、器乐、音乐剧、舞蹈、音乐理论、节奏训练各方面的知识,为提升当代大学生的综合素养奠定基础。本教材内容包括:共8个章节,上篇5个章节。分别是:第一章,声乐基本知识,对发声的方法、咬字、气息、声乐演唱表演进行编写;第二章,乐器的介绍,对各类乐器以及交响乐团、室
本书根据学前教育专业声乐课程进行安排课程内容。本书分两个部分,第一部分针对学前教育学生的声乐演唱能力进行安排课程内容,首先通过讲述与训练成人的基本演唱,通过艺术歌曲(民族歌曲、美声歌曲、流行歌曲)结合课程的渐进性分为基础篇与拓展篇,最终提升高职高专学前教育专业学生的演唱能力与音乐素养。第二部分针对学前教育专业学生的幼儿
本书从演奏家儿时与音乐之间的不解之缘落笔,展开了一段真实而精彩的成长故事,为广大热爱音乐的读者朋友们开启了一个纯然美妙的音乐艺术世界。字字句句,婉如一泓清曲,静心明理,带你找到音乐的源头。作者从独特的视角剖析音乐学习的本质,以及音乐与心灵成长的关系,从自己三十余载的音乐学习,演奏教学,艺术创作与传播的成长经历中与读者朋
本书中突出了儿童动手实践能力的培养。激发儿童的想象力、创造力,在趣味音乐游戏中体验音乐的快乐,将游戏闯关与音乐学习有机结合。本书共分四个章节,分别是一起探索、一起体验、一起合作、一起创作,这四个板块的主题都突出了音乐来源于生活,只要动手参与就会感受到音乐是我们生活中不可缺少的一部分。本书充分利用现代技术将“视”与“听”