本书塑造了Word熊猫、喵小咪等卡通人物形象，通过一系列通俗易懂的小故事对《家庭教育促进法》的重点条款进行解读，在普及法律知识的同时，旨在促进孩子法律意识的萌芽与发展，增强父母、孩子对相关法律规则的理解，并共同珍视、遵行这些规则。 本书共分为六部分：第一部分，人物介绍，介绍了本书中出场的主要卡通人物形象：第二部分，背景

本书着眼于社会工作介入到“困境青少年”的实务路径探索。笔者根据近年来实务工作过程中的真实案例，借助困境青少年相关的社会工作理论、视角与介入模式，与各位读者一起去探索社会工作介入到高风险青少年、高挑战青少年和偏差青少年时，常用的辅助性工具和具体的工作路径。