本书是中职学校语文出版社版英语基础模块下的辅导用书。以英语学科核心能力“听”“说”“读”“写”为重点,以知识、能力、情感为三维目标,整体建构、系统设计体例框架,旨在全面提高学生的综合职业素质,让学生适应当前学习和未来生活与工作变化的形势,为学生实现自身职业生涯发展服务。讲解部分紧扣单元主题,设置“预热和阅读”“语法”“

本卷是中职学校英语基础模块第2册(外研版)的同步测试卷。本卷结合教材和新课标科学设置了难易度和能力层级相当的题目,帮助学生落实基础,巩固提高。单元测试卷紧扣本单元主题,分为英语知识运用和语言能力运用,用于检测学生对英语基础知识的掌握情况。英语知识运用的题型多样,难易度贴合教材,语言能力运用的题目难度提升,旨在全面考查学

本书主要阐述了非物质文化遗产的内涵、价值、社会感知差异,建立了非物质文化遗产的评价指标体系和等级确立标准,探讨了非物质文化遗产的的美感形式、鉴赏原理和鉴赏方法,同时对世界代表性的非物质文化遗产、中国代表性的非物质文化遗产和湖南代表性的非物质文化遗产进行了鉴赏。该书在扼要阐述非物质文化遗产的内涵、价值、社会感知差异的基础

本书分为“立德树人”“心声感悟”“管理培训”“学习心得”“交流探索”五个部分，可为广大家长和从事教育事业的人员提供可借鉴、成效好的教育理念和方法，对提升思想政治教育质量和提高管理水平具有很强的针对性、实效性、指导性。

教材从劳动素养和劳动实践两方面建构内容。在理论方面,第一章系统地讲述马克思主义劳动教育观,使学生全面了解我国劳动教育发展历程、劳动教育时代内涵以及大学劳动教育的目的和意义,从而形成正确的世界观、人生观、价值观、劳动观;第八章引导学生在未来劳动方式和劳动内容的变革与创新中树立正确的劳动观。在实践方面,第二至七章从“生活劳

本书共八章，包括小学教师礼仪概述、小学教师仪表礼仪、小学教师仪态礼仪、小学教师沟通礼仪、小学教师教学礼仪、小学教师校园礼仪、小学教师家庭和生活礼仪、小学教师涉外礼仪等内容。

书稿是中职学校英语基础模块第1册(外研版)的辅导用书。书稿共八个单元,每个单元设置了单元导航、Listening&Speaking、Reading&Writing、Grammar、单元自测共五个部分。本书对教材中的听力文本进行了解读,从文本翻译、知识点解读等方面帮助学生夯实基础;从语篇结构、阅读技巧等方面引导学生提高阅

本书是中职学校英语基础模块第1册(教科版)的辅导用书。本书有八个单元,每个单元设置了单元导入、听力、口语、阅读、写作、语法等部分,版块内容层次分明,环环相扣,整个单元前后贯通,深度融合。听说版块详细解读教材的两篇听力文本和听力微技能,还设置了全新的听力练习。读写版块对课文里出现的重点单词、短语、句型进行了详细地解释,从

全书从创业者的思考角度和认知习惯出发,以创新创业素质和能力培养为核心,设置了创新创业概述、创新与创新能力、创新方法与技巧、创业与人生、创业机会与创业计划、创业资源与商业模式、创业者与创业团队、新企业创建与成长、大学生创新创业赛事概览等9章,每章还设置了“知识导读”“学习目标”“课堂活动”“知识链接”“实践训练”等多个模

本书围绕认识创新与创业、创新思维与创新方法、创业者与创业团队、创业机会、商业模式、整合创业资源、创业计划书和项目路演等内容展开。知识讲解全面,还提供大量的案例可供学生学习、参考,且每章中间穿插相关阅读材料,并设置讨论活动,有利于引导大学生树立正确的创新意识,培养大学生创新创业的能力,还有助于帮助学生树立正确的价值观,符