本书主要从理论和评价两个角度阐述运动戒毒康复教育在药物依赖康复治疗中的积极作用。首先，对我国药物依赖者的理论教育现状进行梳理，并初构了基于政府、强制隔离戒毒所、家庭“三位一体”的运动戒毒康复教育模型，从行为、心理、认知、神经和生理等层面积极调控，促进药物依赖者对戒毒理念的理解与认同。其次，总结了我国运动戒毒的开展现状，

《运动戒毒康复标准诠释的理论与应用》基于科学理论研究成果引导社会应用，通过对采集数据的分析，从行为表现、大脑动力学变化、奖赏功能康复、情绪状态改善等方面，对运动戒毒促进成瘾人群康复的理论机制进行了基础研究。