本书分为上下两编，上编为“共读”部分，是经典共读课程的实录，围绕学习、快乐、敬畏、信念等15个主题，带着当代的疑问读《论语》，在儒家的智慧中体会强健人格如何养成；下编为“心得”部分，是彭治国老师品读《论语》的15篇札记，细读原典文本，走进孔子及孔门弟子的世界，感受孔子其人以及他所留下的巨大的思想宝藏。

本书是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写完成，集中体现了孟子的思想主张，是儒家重要经典之一。南宋时，与《大学》《中庸》《论语》一起，被朱熹列为“四书”，是后世科举考试的推荐阅读书。本书是《孟子》全书的注译版本，重点和难点字词加以精当的注释，基本扫清了读者阅读此书的障碍，为广大读者研习《孟子》这一传统国学经典提供了便

本书精选了《陆九渊全集》里的用典525句，并根据典句内涵，将用典分类为“本心篇”“论道篇”“见贤篇”“修身篇”“处世篇”“劝学篇”“为政篇”七个章节。

本书系东汉郑玄混合《张侯论》和《古论》而成，共二十篇，内容有孔子谈话、答弟子问及弟子间的相互谈话，为研究孔子思想和儒家学派的重要资料。本书系黄朴民教授多年潜心研读论语的成果，在具体体例上为全本导读加注释和翻译。

本书《潜夫论》原文据各种善本及古籍引文与异文进行勘定。其校记将现存最重要的七种版本之文字异同全部呈现于读者面前。其集注广采前贤之说(除了全部录入湖海楼本之汪氏笺，还录入了汪继培、王绍兰等稿本之校笺)，同时又以经史诸子会考的方法进一步考释原文中的疑难之处，对《潜夫论》作了兼具学术性与通俗性的注释，力求辨明书中所记史事之原

《传习录》是王阳明与其弟子、友人的部分对话、书信的汇集，包含了王阳明的主要哲学思想，是研究阳明心学及其发展的重要资料。古典名著全本全注全译《传习录》为每条语录编写了序号，又在不改动文本次序的前提下，尽可能地将主题相同或相近的语录放置在一起，进行导读，并列出其他可参看的条目，以便读者全面了解王阳明对同一主题的相关阐述。注

本书是继《老子》之后体现道家学说的一部极其重要的作品。现今通行的《庄子》一书,是晋代郭象的注本,分为“内篇”“外篇”“杂篇”三部分。其中“内篇”七篇,“外篇”十五篇,“杂篇”十一篇,共三十三篇。从思想内容和文章风格等方面来看,“内篇”主要是庄子本人之作,而“外篇”和“杂篇”则多出自庄周弟子或其后学之手。该书所呈现的简洁

本书由常德阳明文化研究中心和中共常德市鼎城区委党史研究室组编,成书35万字,分为“一代圣贤王阳明”“王阳明与常德”“楚中王门论述”“常德阳明史迹”“常德阳明文化论坛”五个部分。此书是常德乃至湖南第一本关于阳明文化的研究专著,将填补湖南阳明文化研究的空白,将使常德成为研究“阳明心学”的重镇,也必将在学术界展现出“楚中王门

本书是两位资深中国哲学研究者的《传习录》讲析作品集,贴近现代的方式解读,既深入剖析《传习录》的哲学内核,也全面展现一个丰富立体的王阳明。《传习录》是王阳明讲学以及与弟子对话的语录集,记载了他“心即理”“知行合一”“致良知”“万物一体”等核心思想。全书选取《传习录》52组最能体现王阳明思想精神和脉络的句段。每篇分为“原文

《明夷待访录》是黄宗羲于康熙元年动笔，康熙二年写成的一部政治代表作。明夷是《周易》中的一卦,其爻辞有曰：明夷于飞垂其翼，君子于行三日不食，人攸往，主人有言。所谓明夷指有智慧的人处在患难地位，待访，等待后代明君来采访采纳。该书总结了秦汉以来，特别是明代的历史教训，批判了封建君主专制制度，并提出了天下为主，君为客贵不在朝廷