本书在简要论述德育的基本功能、德育相关基本理论及问题、德育目标的价值蕴含、德育教育的重要性的基上,重点着墨于对新媒体时代下高校德育教育工作的方法、机制、理念的详尽论述与创新探索,最后通过分析高校学生管理的内涵、高校学生管理的指导思想与原则,对新媒体时代下高校学生管理工作的理念与模式进行深入探析。
本书分为高职院校教学诊改理论研究、学校层面诊改典型案例两章,内容包括:增值评价视角下高职学生质量诊改指标体系研究与实践、校企联合双导师双现场双评价育人模式探索与实践、共同治理视阈下职业院校教学诊改机制研究等。
本书是一本新课改要求背景下,各学科在课堂教学中更加注重培养学生的学科核心素养,这就要求教师转变以往陈旧的教学理念和教学模式,采用生活化教学模式提高学生对学科知识的深入理解和灵活应用。本书即以基于核心素养的道德与法治课程教学为研究重点,分别从道德教育与法治教育概况、道德教育与法治课程教学主题、道德与法治课程教学目标与教学
本书搜集整理《列子》《庄子》《吕氏春秋》《战国策》《淮南子》《艾子杂说》《郁离子》等先秦至明清时期的古代寓言,收编了《五十步笑百步》《杞人忧天》《不龟手之药》《黎丘丈人》《塞翁失马》《黔之驴》等中国古代优秀寓言,赞扬真善美,揭露伪恶丑,给人以警醒。每则寓言分“原文”“注释”“译文”等若干板块,可以让小读者在轻松阅读文言
本书共六部分,内容包括:现代汉语语法基础、语言知识与运用、文言文阅读、古代诗歌鉴赏、现代文阅读、写作。
本书从图书馆文化的解读入手,在图书馆管理的基础上对现代图书馆管理体系的几个方面进行了研究。全书包括图书馆管理的概念、特点及范畴等概述性说明;现代图书馆管理中的体系建设;现代图书馆的组织结构、财务管理以及我国现代图书馆人力资源管理等行政管理内容:图书馆服务的特点、内容、原则和发展脉络;信息资源体系、信息服务体系、管理服务
本书将青年美育教育与青年素质教育相结合,探寻促进我国青年美育素质教育创新的对策。全书共设置四章:第一章作为本书论述的基础和前提,主要阐释青年美育教育目标与内容、青年美育教育原则与方法;第二章分析青年思想道德与心理素质教育、青年劳动素质与业务素质教育、青年科学素质与创新素质教育;第三章论述青年美育在素质教育中的作用、青年
本书共设四章,第一章以成人高等教育转型概述、新时代我国成人高等教育转型的可行性与必要性为切入,诠释成人高等教育转型的基本理论;第二章分析新时代成人高等教育转型的理论支撑与转型路径,内容包括社会转型理论及其转型路径、终身教育理论及其转型路径;第三章论述新时代成人高等教育观念的转型、新时代成人高等教育转型中需注意的问题、新
本书围绕新时代大学生德育工作创新实践展开论述,内容涉及新时代大学生德育工作理论基础、大学生德育工作体系研究、学校管理中的德育工作、班级管理中的德育工作、大学生德育工作与学科教育、大学生德育工作中的创新实践等。探讨了新时代大学生德育工作的内涵与目标的革新、学校德育教育的内容与要求、学校德育机制的建立、班级管理中德育工作的
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