《应用物理/全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材》编写的宗旨是体现“三个基本”和“三个特性”、突出“四个贴近”、注重“五个对接”。“三个基本”和“三个特性”，即基本知识、基本理论、基本技能和思想性、科学性、实用性。“四个贴近”，即贴近职业实践、贴近学生实际、贴近岗位需求、贴近专业内容。“五个对接”，即课程内容与专

本教材共八章，分别是力与运动及应用、功和机械能及应用、振动和波及应用、液体的表面性质与流动及应用、热学基础知识及应用、电场与磁场及应用、光学基础知识及应用、原子物理基础知识及应用。教材每章由知识要点、正文、本章小结、同步训练四个部分组成。正文中插入了“实践与观察”、“阅读与思考”、“知识链接”、“课堂互动”等栏目，有利