本书从法律学习与制度建设、适应自然与改造自然、能源开发与要素协调、统筹发展与指数表征、物质循环与遗产保护、生态安全与生态演化六个维度对人地协调观典型案例进行系统化问题设计，六个维度紧紧围绕人地协调观这一核心展开，通过典型案例的问题设计与解答，加深对人地协调观的认识，同时六个维度内部又是互相联系和支撑的子系统。其中，法律

本书结合2016年以来参与开展研学旅行活动的体会及广西研学资源基本条件，对广西研学旅行线路策划和课程设计提出一些具体的建议，策划了各地部分研学旅行线路并设计了相应的研学课程，期望能为推动广西研学旅行活动的全面开展贡献一份力量。

本书内容包括：单韵母、声母、复韵母、鼻韵母、整体认读音节。

本书由14个主题和一个综合练习构成,这14个主题从数和量、位置、图形、分类、比较、找规律和用数字解决问题7大方面展开,通过本分册的练习,孩子可以综合运用数学逻辑思维来解决实际问题。另外本分册中引入了欢喜学习社中的三元、四喜以及他们的朋友等和孩子年龄相仿的卡通人物,通过他们的生活化场景,孩子可以在趣味化、有代入感的场景中

本书分上下两篇,上编“地质与时代同行”以事件为中心,展现了近代以来我国由地质小国发展为地质大国,再向地质强国迈进的光辉历程;下编“地质精神永流传”以地质人物为中心,总结了地质工作者爱国、敬业、奉献、艰苦朴素、求真务实等崇高品质,分析了这些品质在促进地质工作者个人进步和我国地质事业发展方面的作用。

在全球气候变化、我国城镇化进程加快的背景下，开放而复杂的城市巨系统面临的不确定性因素和未知风险不断增加，“韧性”理念成为应对危机和风险的新思路、新方向。学校防灾减灾是国家综合防灾减灾体系的重要组成部分，其韧性建设意义重大。然而目前对于中小学校的防灾减灾研究和实践主要以建筑设计的坚固性、物质空间布置的合理性、恢复重建的绩

本书以国外著名档案馆图书馆服务为主题,分别介绍了美国国家档案馆、英国国家档案馆、澳大利亚国家档案馆、美国国会图书馆、美国地质调查局图书馆、纽约公共图书馆、大英图书馆的概况和服务情况,以及从中得到的对地质资料馆藏机构的启示,旨在为地质资料社会化服务的开展和服务网站的设计提供借鉴。

本书共分六章,内容包括:走进机器人世界、机器人的机械系统、机器人的控制系统、机器人的感知系统、机器人的控制策略、机器人综合设计实践。

本书分走进工程设计、概念设计、实体设计与详细设计、工程设计建模与局部仿真、工程管理五章,具体内容包括:初识工程、工程设计、工程设计的一般过程、初识概念设计、概念评价与决策等。