李京键，上海大学音乐学院教师。本书以武陵山片区多声民歌为研究对象，对武陵山片区地域划分、域内多声民歌的分布及多声民歌的分类、基本特征进行整体概述，系统地探究域内多声民歌的表演形态及艺术特征，对多声民歌的独特表演形态做概括性论述，并对武陵山片区多声民歌传承现状与发展困境进行全面剖析，在非物质文化遗产传承的文化大背景、大环

作者陈迪芸，上海大学音乐学院教师。在“老有所乐、老有所学”的老龄化社会中，有一大群弹奏钢琴的中老年群体。学习钢琴或许是他们儿时的梦想、退休的娱乐，也是他们心灵的倾诉、生命的赞歌。本教程针对初学钢琴的老年人，结合他们的生理和心理特点，从音乐的理论知识到演奏技巧逐一进行讲解，并编配了许多适合老年人演奏的练习曲和乐曲，由浅入

手指技术练习，是指钢琴学习过程中必须建立和解决的一些基本问题。它的训练价值在于，使学生手指具备更加独立、有力、灵活、敏捷、均匀等技术能力，以更好地把握钢琴音乐的内涵和情感，正确的通过演奏技术和技巧来表现不同作品内容和音乐风格。本书将常见的基本功薄弱点集中起来，按照短小精炼、目的性强的练习特点，分为六大章，在每章前均给以

穆丽娜老师从事近二十年中学音乐教育，师从韩国著名校园阿卡贝拉教育大师韩丞谋（HanSungMo）先生，长期系统并浸入式学习中小学阿卡贝拉教学法。本书内容共分为七个章节，作者从认识阿卡贝拉、了解阿卡贝拉、如何进行练习再到如何组建团队、组织排练等方面，带领读者们由浅到深、循序渐进地认识阿卡贝拉、感受阿卡贝拉的魅力，积极加入

本书以新中国成立至今70年历程为时间线索，以“上海”为研究文化片区核心，以“民乐”作为研究对象，通过对新中国成立后上海民乐领域的乐器设计建造改革、院团发展、乐人身份及行为、社会音乐活动、音乐思想等方面的历史梳理与关照，以史家笔法，呈现出上海这一特殊的文化之都中民族器乐的七十年发展变化；论述并展现以“上海民乐”为聚焦对象

本书由中国音乐家协会会员、上海音乐家协会会员、中国民族管弦乐协会会员、二胡专业委员会理事、上海音乐家协会二胡专业委员会会员黄玲编著。二胡是民族音乐中富于抒情气质的主奏乐器，为弘扬传统民族音乐、促进民乐与西乐的结合，本书的编写以学习二胡要使学生兴趣化、规范化、科学化、系统化、专业化和国际化相结合为基本原则，通过演绎西方近

阳军，副教授，硕士研究生导师，上海大学音乐学院学术委员会秘书长。本书的研究对象主要为调性音乐作品中的连接性结构。本书采用以乐谱分析为主的研究方法，从音乐创作技术的角度出发，通过对不同历史时期，不同风格的音乐文本进行细致的技术分析，全面探讨“连接”这一特殊结构组织在其形成过程中，各音乐结构要素之间的相互作用与关系，以及因

本书由上海大学音乐学院副教授王思思著。左翼电影歌曲作为中国近代音乐史的重要组成部分，反映了时代大背景下中华民族不畏外来强权的民族精神，底层民众不甘受压、追求平等的人民情怀，同时，也以其口口相传的流行通俗音调，表现出其民族性、人民性、政治性和艺术性的高度结合，是中国电影音乐代代传承的成功典范。本书汇编了20世纪30年代左

本书较为系统地梳理了金山卫田山歌的发展源流及其题材类别，搜辑整理了各类别的代表性曲目和词作，介绍了金山卫田山歌传承的现状，提出了保护这项非物质文化遗产的针对性建议，并汇录了一些与金山卫田山歌相关材料，是一部特色鲜明的关于金山卫田山歌的资料集。

《开源·溯流·繁衍：汉唐时期弹拨类乐器的历史与流变述论》以汉唐时期的几件具有代表意义的弹拨类乐器的历史和流变为研究对象。尤其是关于弹拨类乐器的如何组合、胡俗乐如何融合、怎样形成中国的音乐传统等，直接关系到中国音乐史的音乐形态发展的问题，在历史学角度，依托中国古代历史文献梳理及校勘、以时间和地域为轴心来探究弹拨类乐器和所