《动画故事创意的来龙去脉》由林晓鸣、张希编*。研究动画故事创意的来龙去脉是把握动画编剧教学的一种方式，它在一个层面上以追根寻源的手段显示出其*为扎实的意义。如果说，研究中国动画已开始形成一种学术倾向，那么研究创意的来龙去脉将与之同步，它显示了边缘学的新特征，犹如圆的交切面，通过系统整合，可以成为一个独立体制的教学内容。

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张轶编*的《动画色彩造型》讨论了色彩在造型领域的功能、意义，主要的出发点在于：一方面对“色彩造型”的概念进行进一步阐述，改变读者对“色彩造型”产生的误解；另一方面，本书针对影视动画自身语言的特点，把“色彩造型”的渊源、基础知识、应用技法以及色彩心理

本书精心挑选20个生活在海洋里的巨型海兽作为绘画实例，包括海豚、白鲸、旗鱼、金枪鱼、大白鲨、双髻鲨、鲸鲨、海牛、海象、海狮、海豹、北极熊，以及翻车鱼、鳐鱼、蝠鲼、皇带鱼、虎鲸、座头鲸、抹香鲸、蓝鲸等各种知名的海洋巨兽，通过对它们进行介绍，了解其物种特征、生活习性等知识，然后跟随作者细致的绘画讲解，参考视频录像更直观的绘

本书精心挑选18个生活在广阔海洋中各有奇特之处的生物作为绘画实例，包括海兔、大西洋海神海蛞蝓、海天牛、草海龙、叶海龙、弹涂鱼、海天使、海鞘、管虫、砗磲、海百合、蛋黄水母、僧帽水母、拟态章鱼、毯子章鱼、鲎等既美丽又奇特的海洋动物，通过对它们进行介绍，了解其种类特征、生活习性等知识，然后跟随作者细致的绘画讲解，参考视频录像

本书将生活在地球上的16个企鹅品种作为绘画实例，包括帝企鹅、王企鹅、巴布亚企鹅、阿德利企鹅、帽带企鹅、黄眉企鹅、竖冠企鹅、马可罗尼企鹅、黄眼企鹅、小蓝企鹅、洪堡企鹅、麦哲伦企鹅、加岛环企鹅、跳岩企鹅、斑嘴环企鹅、皇家企鹅等企鹅种类，通过对它们进行介绍，了解其物种特征、生活习性等科普知识，然后跟随作者细致的绘画讲解，参考

本书精心挑选20个美丽的海鱼作为绘画实例，包括蝴蝶鱼、神仙鱼、刺尾鱼、雀鲷、小丑鱼、青蛙鱼、雷达鱼等常见的热带珊瑚鱼，以及虾虎鱼、躄鱼、后颌鱼、刺鲀、管口鱼、鹦鹉鱼、狮子鱼、飞鱼、沙丁鱼、刀片鱼等既美丽又奇特的海洋鱼种，通过对它们进行介绍，了解其种类特征、生活习性等知识，然后跟随作者细致的绘画讲解，参考视频录像更直观的

创意思维足高等学校广告设计专业必修基础课程。《图像创意思维训练》的作者熊云皓、汤翔燕总结多年教学经验，形成了较为完整的教学思路和框架。作者从现代主义人手对学生进行创意思维的训练，经过完善补充、探索实践，突破了原有的“就图像而图像”的模式，真正有效地解决了创意思维模式的培养方法，帮助读者在学习巾，逐步构建知识结构，

影视动漫衍生产品是依托动画或者漫画角色形象开发出的一系列相关商业产品，如玩具、文具、服装、食品、书籍、游戏、日用品等，*能以形象授权方式衍生到*广泛的领域，比如：主题餐饮、主题公园等旅游产业及服务行业。利用影视动漫中的原创人物形象，经过专业的动漫衍生产品设计师的精心设计，开发制造出的一系列可供售卖的服务或产品，可以明显

当前中国动画创作最薄弱的环节是什么？业内专家一致的结论是：剧本。好剧本一本难求，已严重地制约了动画事业的繁荣和发展。为了培养更多优秀动画编剧，为了提高动画剧本的质量，迫切需要有关于动画剧本创作方面的理论并联系实际创作的著作。本书作者专业从事动画剧本工作三十余年，曾撰写《阿凡提》、《西游记》、《邋遢大王奇遇记》、《白雪公