本书主要内容包括学校体育中层理论的提出、定位、剥离、甄别、缺失标示，在此基础上完成对于各思想流派学校体育理论层次划分、结构梳理，当下意义的分析与融合，并最终构建可供当前我国学校体育实践发展借鉴的理论体系。

本书共八章，内容包括：体能训练概述、体能训练的学科基础、体能训练的主要理论与影响因素、体能训练新理念、体能训练的训练理论与训练方法、体能训练的设计研究等。

本书共六章，内容包括：中国奥运冠军成长的基本规律、中国奥运冠军成长的教育规律、中国奥运冠军成长的训练竞赛规律、中国奥运冠军成长的心理制胜规律、新时代中国奥运冠军精神凝练与弘扬、中国奥运冠军成长规律总结与时代启示。

本书分七章，内容包括：现代体育高职人才培养的五环模式的内涵和环扣机理、现代体育高职教育的政策语境与理论审视、现代体育高职人才培养的机制环等。

本书将体育人文社会学、运动人体科学和体育心理学等相关学科有机地结合起来，阐述了健康的内涵、体育运动与健康的关系、体育运动对健康的促进作用等内容，并给出了有针对性地制定健身运动处方的原则和方法。

中国男子篮球职业联赛改革研究

本书在国际田联田径竞赛规则(2018-2019年)基础上，通过对规程的详细解读，主要从裁判工作流程指导、案例分析、试题参考等方面进行编写。全书共四章，内容包括：校园田径运动、校园田径运动会、校园田径运动赛事策划与组织、田径规则解读与裁判。

本书以体操类项目的协同发展为对象，通过分析我国体操类项目协同发展的本体基础、存在样态、动因机理与理论构想，考察我国体操类项目协同发展的实践案例，提出了推进我国体操类项目协同发展的现实策略。

本书从运动员的选拔、训练计划和比赛组织、技战术诊断、体能训练等方面对我国优秀女子青少年乒乓球运动员集训期训练特征进行研究，从科研的角度记录了全国优秀女子青少年乒乓球运动员集训从2008年至2012年的发展历史。

本书分为四章，内容包括：高尔夫球运动的发展及规则的演变、LPGA平均杆数前100名球员数据分析、国际优秀女子高尔夫球手挥杆动作技术分析等。