本书由两个小故事组成,分别为《你只能爱我一个》和《全部冻上,冰冰萌可》,讲述了乐美帮助妒妒萌可、冰冰萌可克服负面情绪,重新收获友情的故事。儿童在拼读故事时,可以学会与朋友之间的相处之道。全书注音,符合儿童的阅读习惯,书中还有重点生字展示,可以帮助儿童认识不同的生字。

本书以“米小圈”系列图书中的人物为主角,用看图猜成语、成语接龙、成语连线、成语迷宫等多种游戏形式,帮助小读者学习成语、记住成语,切合小读者的阅读兴趣;“米小圈”人物幽默演绎的成语配图、轻松的游戏氛围为成语的学习与练习过程增添乐趣。通过图像记忆、文字记忆、场景记忆,帮助小读者轻松记住小学阶段的常用成语,使小读者能更加深入

本书由两个小故事组成,分别为《放声歌唱吧》和《千万别照镜子》,讲述了乐美在帮助身边的朋友获得自信的同时收获唱唱萌可和美美萌可的故事。儿童在拼读故事时,可以培养自信、乐观等美好品格。全书注音,符合儿童的阅读习惯,儿童可以自主阅读;书中还有重点生字展示,可以帮助儿童认识不同的生字。

本书由两个小故事组成,分别为《勇敢一点,诗雅》和《希望的力量》,讲述了乐美的好朋友诗雅在学习和生活中遇到了困难,热心助人的乐美帮助诗雅获得了勇气和希望的力量,克服了困难,而乐美也在这个过程中收获了勇气萌可和盼盼萌可的故事。儿童在拼读故事时,可以培养勇敢、心怀希望等美好品格。全书注音,符合儿童的阅读习惯,儿童可以自主阅读

本书由两个小故事组成,分别为《生活小标兵--正正萌可》和《泡泡糖的灾难》,分别讲述了正正萌可和勇气萌可经历了一系列事故后明白了学会倾听的重要性。儿童在拼读故事时,可以感受到学会倾听的重要性,潜移默化地培养儿童的情感与品格,为儿童塑造积极的世界观。全书注音,符合儿童的阅读习惯,重点生字展示,包括部首、笔画、组词,助力学习

本书由两个小故事组成,分别为《好喜欢宝宝》和《来自大海的萌可》,分别讲述了宝宝萌可和孤独萌可的故事。儿童在拼读故事时,可以感受到拥有同理心的珍贵品格。全书注音,符合儿童的阅读习惯,儿童可以自主阅读;书中还有重点生字展示,可以帮助儿童认识不同的生字。

本书由两个小故事组成,分别为《眼泪糖果是什么味道》和《阳光公主》。分别讲述了来到夏妮镇的乐美和皇室萌可们帮助泪泪萌可变得开朗的故事,以及乐美和皇室萌可们开导叹气萌可,教会它学会积极思考,收获快乐的故事。儿童在拼读故事时,可以学会控制自己的情绪。全书注音,符合儿童的阅读习惯,重点生字展示,助力儿童学习生字的部首、笔画、组

本书介绍了苏轼一生值得铭写的事迹:少年天才,弱冠之时高中进士展露头角;官场沉浮几十载,察民情,恤民生,留下千古美名;人生之路坎坷久,遭贬谪,从容对,开发美食福万民。与精彩内容搭配的,还有本书80余幅趣味插图,图文相得益彰,令人手不释卷。一方面用逗趣的语言和幽默的插画,文图相得益彰勾起孩子的阅读兴趣,一方面通过丰富的功能

本书详细讲述了杜甫酸甜苦辣的一生。这里有杜甫的漫漫求职路、杜甫的文人朋友圈、杜甫修建草堂的辛酸史……以及贯穿杜甫一生的对理想的追求和忧国忧民的情怀。这是一本编给孩子看的杜甫传记,一方面用逗趣的语言和幽默的插画,文图相得益彰勾起孩子的阅读兴趣,一方面通过丰富的功能性内容增强孩子的文学素养、感受古诗韵味、充实心灵,用杜甫的

本书讲述了李白起起伏伏的一生。他年少时,能凭借才学化解危机;他游览大好河山,留下流传千古的作品;他怀才不遇,纵然傲气也会失落;他与杜甫相识,收获了一段伟大的友谊……诗仙李白的一生如画卷铺展在读者眼前。一方面用逗趣的语言和幽默的插画,勾起孩子的阅读兴趣,一方面通过丰富的功能性内容增强孩子的文学素养、感受古诗韵味、充实心灵