本书以北桥船拳文化为研究对象,主要通过文献资料法、实地考察法、口述史方法以及个案研究法等研究手段,以北桥船拳的纵向历史发展过程为脉络,以北桥船拳发展中横向的社会文化联系为路径,就北桥船拳文化进行了多层面、多视角的考察。研究基于国家全民健身、健康发展的战略背景,解构北桥船拳独有的地域特色的文化精神,特别着眼于北桥船拳背后

本书分为六章：内容包括：学校体育原点、学校体育活动、学校体育问学、学校体育突围、学校体育密钥、学校体育方向。主要是在寻找学校体育原点的过程中着手开展学校体育活动；在开展教学活动的过程中将经验内化为理论；在问学过程中进行学校体育资源整合；在发展过程中将存在不合理的现象经过改进或提升，总结出获取学校体育成功的秘钥；构建全新