本书从体育与艺术的区别和相似点入手,研究了体育艺术化的相关表现,着眼于现代高校体育艺术教育层面,探索符合我国国情和人民大众喜闻乐见的教学模式,并用现代高校艺术体育教学中的实践活动,如健美操、啦啦操、瑜伽等项目作为例子,从而使更多的人了解到艺术体育,更多的人参与到艺术体育活动实践中。

本书首先介绍高校美术教育的基本情况，包括高校美术教育的内容、特点、功能、目标，以及高校美术教育的现状和发展历程，然后从理论的层面出发，对高校美术教育的理念、原则、模式和方法进行分析，最后结合美术教育发展的实际情况，以及高校学生的发展诉求，对高校美术教育的实践路径展开论述。

本书共十章，内容包括：美术教育研究、美术教育的目的、美术教育的功能、美术教育的方法研究、美术教学课程设计与课程资源的开发利用、美术教育评价、美术教育中的教师与学生、美术教育与现代教学技术、美术教育发展愿景等。