本书主要汇集了《汉舟》五十期的内容。《汉舟》是同济大学国际文化交流学院主办的报纸，于2015年创刊，每期分雏莺新啼杏坛论道学术前沿等栏目，每期均由汉硕生负责，作为课堂的延伸，加深学生对学院和专业的认识。报纸主要分享学院新闻、学术研究动态，记录汉硕生成长历程，并深入思考汉硕教育的专业问题。《汉舟》真实记录和反映了同济大学

本书由现代卷、古代卷、外国卷三部构成。收入的课文包括《影的告别》《生活之艺术》《荔枝图序》《老人与海(节选)》等。

本书围绕一带一路倡议下的汉语国际教育事业，从中欧文化比较、跨文化交流、教学方法技能、欧洲学生典型案例、国际学生管理等方面开展研究与对话，探讨新时代中华文化国际传播与教学面向欧洲的目标、方略、路径和方法，以新的思想内涵推动当代中国特色社会主义核心价值观的海外传播。本书分一带一路与中华文化国际传播、海外孔子学院与跨文化比较

《同济博士论丛——汉语对话中韵律趋同的实验研究》研究汉语对话中的韵律趋同现象，是会话交流中韵律语用功能实现的研究之一。《同济博士论丛——汉语对话中韵律趋同的实验研究》通过实验手段，对自然会话进行分析，研究的主要目的是探索汉语韵律趋同的规律，同时在可行范围内，对英汉韵律趋同规律进行比较，从韵律的语用功能实现上找出两种语言

本书在已有研究的基础上，构建了一个基于语义角色的谓词组合能力和组合语义关系描写框架，借此框架对谓词同义词进行对比，找出其差异，将处于聚合关系的谓词同义词的辨析交由组合关系来解决，将同义词辨析的思路由语义内部本身转向外部关系。

《同济大学1907-2017：汉语副词的主观性与主观化研究》是我国第壹部专门从主观化角度对汉语副词加以全面论证的专著，依据副词主观性的表现方式，从主观情态、主观衔接与主观量化三个角度入手展开探究。对主观性与主观化理论进行了全面梳理，对主观化的形式鉴定、交互主观化的功用界定、主观化与语法化的关系等争议问题进行了探究。对副

本书以课为单位，每课设置诵经典、晓注释、通译文、长知识、品故事五个栏目，逐句讲解了弟子规的内容。

本书以《三国志》代词作为专书语法研究对象，引入认知语言学相关理论，通过定量与定性分析，历时与共时比较，第一次全面系统地归纳描写《三国志》代词的基本面貌和时代特色，着重对“吾”、“我”等l3个代词以及三身称谓的新兴成分和用法进行个案研究，寻绎它们在魏晋时期句法功能、语篇功能以及语用功能发展变化的规律，为中古汉语提供专书性