本书选取了财务会计8个主题、金融入门8个主题、管理会计6个主题，共计22个主题。每个主题都用一个“故事”开篇，让大家能够将学习的重点内容结合到商业活动的现场中。另外，本书还有具体案例，可以帮助大家更好地理解。

本书分别讲解了身边的经济学、与企业相关的经济学、与市场相关的经济学、经济增长的机制、货币与金融在经济活动中的作用、全球化经济结构、政治与经济的关系和行为经济学等经济学知识。

本书选取了古往今来东西方历史上65位著名哲学家，以他们的主要哲学思想为切入点，介绍了哲学诞生的时代背景、发展进程、主要流派和引导人类的方式，以及哲学家本人的生活故事、思想流变、人生际遇、命运变迁等。

本书主要内容包括：沙埋古城、绿洲王国、汉晋故事、精绝秘宝、消失之谜，共四篇。具体内容包括：精绝重现——西方探险家发现尼雅、科学考古——中国人的尼雅考古、国际合作——中日共同尼雅遗址学术考察、西域小邦——尼雅遗址概观等。

和田地区作为丝绸之路南道重镇，文明交流的“十字路口”，华夏文明、中亚文明、印度河文明、两。河流域文明甚至希腊一罗马文明在这里兼收并蓄，融会贯通，形成了辉煌灿烂的和田古代文明。19世纪后半叶开始，西方列强在新疆大肆进行文物收集、盗掘和探险活动，发现众多古代遗迹，大量珍贵文物被偷运出境，在造成文物外流的同时，也造成了西域史

本书记载了作者从在纽约进入高盛开始，到回到日本高盛作为并购顾问参与的众多企业并购案的亲身经历，内容包括作者在高盛与众多国际的著名管理者的交往经历，日本公司内部的资金、政治、竞争等不为人们所知的逸闻趣事。 书中展现了作者作为并购顾问利用公司法、金融商品交易法、日本国税厅公告、金融理论等各种手段促成并购交易的经历，勾勒了智

《中学生趣味数学史：从数字到图形》图文并茂，生动风趣地介绍了人类最初使用数字和图形的历史，如印加人的绳结计数、巴比伦人的六十进制、古埃及人的圆和梯形设计等，包括印加和玛雅时期数学史、巴比伦数学史、古埃及数学史和古希腊数学史。 全书一边呈现隐藏在古迹或遗物中的数字和图形所包含的数学原理，一边呈现古代数学家推断、论证和总

《中学生趣味数学史：从数列到透视法》介绍了以罗马帝国为中心的中世纪欧洲数学发展史，以及阿拉伯数学在中世纪结束之际再次传播到欧洲，对欧洲数学和科学的复兴所起到的重要作用。内容包括古罗马日历和建筑技术、基督教和印刷术——尤其提及中国的印刷术和纸张传播到欧洲后对西方包括数学在内的社会各个方面发展带来的巨大推动作用、阿拉伯数字

《中学生趣味数学史：从负数到坐标系》以东罗马帝国统治结束为切入点，追随着文艺复兴、工业革命等重大历史进程的脚步，介绍了负数和虚数、天文学和对数、抛物线和坐标平面、微积分、三角函数和整数论等数学知识，通过生动有趣的真实故事，以历史的视角解读了超越解决日常问题的数学概念的由来，以及基于这些概念将人类目光引向太空、宇宙而取得

本书系统阐述中华文化从天文到人文的人文精神生成逻辑和师法自然的智慧。中华文化有两个优秀传统，一个是以史为鉴，另一个是以天为则。以天为则、师法自然、天人合一是中华文化的核心特征。天与人的关系是中华文化认知中最基本也最核心的关系，涉及中华文化本质属性、价值取向、精神信仰等关键所在。中华传统文化是一种在天人互动框架内展开的道