《新课程与中小学校本研修》共分为五章内容。分别为：第一章，校本研修基本概述；第二章，校本研修与教师专业化；第三章，校本研修的类型模式；第四章，校本研修的教师评价；第五章，校本研修的领导职责。这五章分别从不同的角度、不同的层次较详尽地阐述了如何开展中小学校本研修，创设适宜开展的条件与环境，保障中小学教师校本研修活动正常、

初中数学教师专业成长历程·做专业的数学教师

该手册的出版，将作为基地管理的重要文件，也是教育局对基层学校组织学生参加综合实践活动工作考核的重要依据。希望各基层学校能学习、领会，并在工作中严格按照管理要求认真落实，也希望各基地能以此手册为标准，建立有责、有序、高效的管理体系，规范管理流程，提高为基层学校服务意识。为基地的可持续发展奠定基础。

本书从理论讲解、解题思路分析、方法技巧点拨三方面，对高中数学知识进行全面深入地讲解，有利于学生系统掌握高中数学知识，找准解题的核心点，拓展思路，让学生真正学懂学透高中数学。本书编写体例新颖，是一本实用、有效、可操作性的学习材料。

本书对初中三年的作文训练加以梳理整合，遵循作文提升的基本规律，细化作文训练的不同层级，构建作文训练的完整系统，按照作文的发展的一般规律将训练重点加以分解：七年级训练重点为记叙文选材与完整叙事；八年级训练重点为叙事下的描写与议论抒情；九年级训练重点为一般议论文与说理散文写作。本书既有作文训练点的分解，又有九年级总复习作文

《赵国联书法艺术》是赵国联老师几十年专注书法艺术的集成之作，收录了其百余篇书法真迹，其中以行草书居多，让读者在永恒的笔墨律动中获得传统艺术的现代诠释，《赵国联书法艺术》既是可以珍藏留存的书法艺术画册，也可是书法爱好者的学习临摹的宝贵参考。

它整合了一批一线教师在教师论坛上发表的有关教学经历和教学实践及教学方法等其他教学方面的文章。将这些文章分门别类，以有备而来、精彩在线、吾身三省、专业成长、增广“闲”文和聚焦课改几个板块呈现出来。为大连市课堂教学模式改革及教师的教学理论和教学方法提供有益的源头活水。

初中生必背古诗文61篇（新）

《教贵有疑》是这样的一本书，它是作者对从教20年“教什么、怎么教”经验的梳理。它试图从数学的学科特点和课堂效率两个视角来观察课堂教学，试图从每种课型的特点来品读课堂教学，试图从解决“疑问”入手来叩问课堂教学，试图从教师发展的路径来提升课堂教学。

本书从初中生的心理特点和行为方式出发，对《中学生日常行为规范（修订）》进行解读，提出初中生应该具备的道德规范和行为习惯。本书共设计了五个单元，每个单元分成几个专题，每个专题包括七个部分内容： 引入主题：用朗朗上口的四字词语点名本专题中心。 行为规范：引用《中学生日常行为规范（