文化兴则国运兴，文化强则民族强。安徽文化源远流长，底蕴深厚。从安徽的相关文化着手呈现独具魅力的徽风皖韵，进入新时代，统筹整理安徽文化精要尤显急迫，作为安徽文化的专业研究机构，安徽省政协文化文史与学习委员会本着提炼精华、浓缩千年、通俗易懂的原则，联合安徽教育出版社共同策划本书。全书为全面梳理安徽文化脉络特色和历史人文优势

本书全面而深刻地反映了封建社会盛极而衰的时代特征，本书的巨大社会意义在于它不是孤立地去描写这个爱情悲剧，而是以这个恋爱、婚姻悲剧为中心，写出了当时具有代表性的贾、王、史、薛四大家族的兴衰，其中又以贾府为中心，揭露了封建社会后期的种种黑暗和罪恶，及其不可克服的内在矛盾，对腐朽的封建统治阶级和行将崩溃的封建制度作了有力的批

师德师风的重要性毋庸讳言，古今中外有高度共识。但是如何涵养师德师风，如何让教师自发自觉践行师德师风涵养之路，而且能够乐在其中，真正做到学而不厌，诲人不倦，需要有优秀的榜样示范与激励。本书所描绘的生动的良师形象，对于新时代教师队伍建设，特别是师德师风建设，具有重要的启发意义。本书为教育随笔，记述了郭齐家、叶企孙、高谦民、

本书收录的论文以“生生美学”为核心主题，涉及中国古典哲学、古代文学、古代画论以及现当代美学家思想和跨文化比较等，整体水平较高，尤为值得注意的是，本书所录的论文中，有的还结合生态美学的相关学术背景，加入了对当今世界新冠病毒肆虐之现状的思索，颇具新意。

本书收录从清初到民国合肥籍52位词人的695首词作，不仅清晰展现了清至民国合肥一邑词人的创作成就，还记载了合肥丰富的历史与文化，特别是李鸿章家族后人的生活状况与精神风貌。本书所选词人词作虽囿于合肥一地，却能够反映出清代不同时期词坛的基本特点，是一部具有较高文学、文献、史料价值的词集。

本书生动记录了曾繁仁先生治学与从教的许多重要时刻，其个人学术的发展脉络，是山东大学文艺美学乃至中国文艺美学发展的缩影；其个人学术的开拓转向，与改革开放以来中国美学、中国文艺理论学科发展需要深度契合。本书真实展现了曾繁仁先生“从国家需要出发，做学问”的学者风范，一生致力于追求真谛、创立新义的学术勇气。

本书以汉语功能成分的事实为基础，将汉语与英语、汉语普通话与汉语方言作比较，推进相关理论研究，主要包括用当代语言学的句法语义理论观察汉语，对汉语现象提出新的、更合理的解释；研究汉语功能成分的第二语言习得问题，从习得视角观察汉语功能成分的性质，促进汉语第二语言教学。

本书立足于全面深入研究庄子思想的基础上，加强理论与实践相结合，促进庄子思想的创造性转化和创新性发展，推动庄子思想研究的与时俱进并走向国际，传承与弘扬中华优秀传统文化。本书包括“特约文章”“庄学理论”“庄学应用论坛”“文化哲学”“学术与实践争鸣”“文化产业”等内容。本书对庄子的研究推动了区域社会效益与经济效益，彰显了中国

本书以二十四节气为经，以个人经历、气象变化、文化历史、人生智慧为纬，在节气流转的叙述中融入作者的气象感悟和生活经历、生命体验，从天气主播的独特视角和细腻笔触描摹了作为中国人生活背景的二十四节气与物候，书写了节气所孕育的时间哲学和文化底蕴。本书具有引领读者重返古典时光、品位生活真谛，带给读者启示和力量的积极意义。

本书以知行合一、学以致用、理论联系实际的务实理念，聚焦并评析多年来，在校大学生阅读率，读书求知主动性及拓展性均不足的现实问题。从作为高等教育重要议题的大学生阅读推广、“分校”及“分众”理念与大学生阅读推广、“分类”及“分地”读物理念与大学生阅读推广、提振高校大学生阅读氛围的对策和建议四个方面展开，探讨了当代大学生的阅读