本书具体内容共三篇：第一篇为电子电路篇，包括电子技术实验仿真知识、模拟电子技术实验、数字电子技术实验和数字系统设计实验；第二篇为信号处理篇，包括信号与系统实验和数字信号处理实验；第三篇为通信系统篇，包括通信系统实践理论介绍和通信原理实验。其中，每一章的实验项目主要包括实验目的、实验内容、预习要求、实验设计及仿真、问题讨

本书共七章，内容包括：绪论、传统文化的教育价值、传统文化的传承、传统文化与教育融合、传统文化与教育融合的问题剖析、传统文化融入教育的原则、传统文化融入教育的途径。

本书分为理论篇和实践篇，包括德育原理概述、德育本质论、德育功能论、德育方法论、德育目标论、高校德育环境建设、高校德育的实践体系等内容。

本书共分7章，分别为职业与职业认知、大学阶段的职业定位于自我认知、基于职业生涯规划的大学生职业认知理论、基于就业的大学生职业素养与职业教育培养等。

本书共五章，对中式体育教学的概念、功能、原则、规律以及教学思想、教学内容、教学设计、教学评价进行了梳理。

本书共有八章，第一章阐述与分析素质教育理念、人文教育理念、创新教育理念、体教融合理念、现代教师素质观等现代教育理念，以揭示本书的研究背景，并说明现代教育理念对体育教育的影响。第二章阐述健美操基本知识及其课程设计理论与操作，以了解健美操的基础理论，并掌握健美操课程设计的原理与方法，为设计与优化健美操课程提供理论与方法指导

本书首先对体质健康的理论研究以及前少年体质健康基本状况进行了分析，然后对体育运动促进青少年体质健康的理论进行了论述，在这些理论的基础上，对体育运动对青少年体质与心理健康的促进与改善、促进青少年体质健康运动处方的制定与应用、体育运动促进青少年体质健康的科学保障、青少年体质健康的测量与评价、促进青少年体质健康的体育运动方法

本书重点围绕游泳体能训练的方法和科学监控体系构建展开研究。首先阐述与分析游泳体能训练的特点、原理、学科基础及基本理论；其次重点对游泳运动力量素质、速度素质、耐力素质、协调素质、柔韧素质等各项运动素质的训练理论及训练与提升方法进行研究；最后探讨游泳体能训练的科学保障体系和安全监控体系。突破了传统研究中只涉及一般体能训练而

本书以新媒体为研究背景，以编辑出版为研究对象，围绕编辑出版工作基础知识、新媒体及其对出版业的影响、新媒体背景下编辑出版工作流程、新媒体背景下出版编辑力的提升、新媒体背景下出版物的营销创新等进行分析梳理，对编辑出版工作的相关内容和创新路径进行了全面分析与研究。

高等教育的根本任务就在于培养人才,通过教育这一手段可以帮助大学生实现全面发展。习近平在党的十九大报告中强调,要“以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育”。因此,重视大学生的全面发展教育是时代的要求