《画坛巨匠：珂勒惠支素描》主要内容：珂勒惠支，德国版画家，雕塑家。1867年7月8日生于柯尼斯堡（今俄罗斯加里宁格勒）。14岁即开始学习绘画。她的早期作品《织工的反抗》《起义》和《死神与妇女》《李卜克内西》《战争》（组画）等，以尖锐的形式把在资本主义制度下工人阶级的悲惨命运和勇于斗争的精神传达出来。

《弗洛伊德素描》由荆成义编著，主要内容：弗洛伊德的素描和他的油画一样，均属于绝对独立的艺术品，这正是画家素描艺术的最大特征。弗洛伊德毕生画肖像。自1970年以来，肖像已构成他素描和油画作品的主体。在画面设计上，不画背景，只注重人物本身的集中表现。也并非仅求形似，更重要的是求神似，注重表现个性。弗洛伊德不仅把素描作为独立

《画坛巨匠：修拉素描》为“画坛巨匠”系列图书之一，修拉是法国著名画家点彩派的创始人，作为新印象主义的首领，所采用的分割法，具有革新的意义，创造了绘画的新境界。但这种方法过分理性和科学化，又包含着一种危险性，可能会有损于或者会阉割艺术家感觉的真实性。当修拉面对自然时，他的画富有生气和魅力。

《儿童学水墨画系列丛书（蔬果篇1）》结合低年龄段儿童的绘画特点，以他们感兴趣的讲故事形式导入学画课题，促进他们对故事内容的表现欲望，培养他们从故事的发展中选择关键的瞬间和典型形象来构成画面的创作能力，画故事能引发他们的生活积累，同时好的故事也能影响他们的心灵、改变他们的行为习惯，逐步树立良好的品德。本书明了的绘画步骤，

《儿童水墨画系列丛书：山水篇2》结合低年龄段儿童的绘画特点，以他们感兴趣的讲故事形式导入学画课题，促进他们对故事内容的表现欲望，培养他们从故事的发展中选择关键的瞬间和典型形象来构成画面的创作能力，画故事能引发他们的生活积累，同时好的故事也能影响他们的心灵、改变他们的行为习惯，逐步树立良好的品德。《儿童水墨画系列丛书：山

《儿童水墨画系列丛书：山水篇1》结合低年龄段儿童的绘画特点，以他们感兴趣的讲故事形式导入学画课题，促进他们对故事内容的表现欲望，培养他们从故事的发展中选择关键的瞬间和典型形象来构成画面的创作能力，画故事能引发他们的生活积累，同时好的故事也能影响他们的心灵、改变他们的行为习惯，逐步树立良好的品德。《儿童水墨画系列丛书：山

《儿童学水墨画系列丛书(花卉篇2)》结合低年龄段儿童的绘画特点，以他们感兴趣的讲故事形式导入学画课题，促进他们对故事内容的表现欲望，培养他们从故事的发展中选择关键的瞬间和典型形象来构成画面的创作能力，画故事能引发他们的生活积累，同时好的故事也能影响他们的心灵、改变他们的行为习惯，逐步树立良好的品德。本书明了的绘画步骤，

《儿童学水墨画系列丛书(花卉篇1)》结合低年龄段儿童的绘画特点，以他们感兴趣的讲故事形式导入学画课题，促进他们对故事内容的表现欲望，培养他们从故事的发展中选择关键的瞬间和典型形象来构成画面的创作能力，画故事能引发他们的生活积累，同时好的故事也能影响他们的心灵、改变他们的行为习惯，逐步树立良好的品德。本书明了的绘画步骤，

三笔并重，图文并并，重点突出。

丢勒是德国第一位真正的有思想的艺术家，他的作品表现了卓越的技巧及丰富的知性，并糅合了生动的想象力。他是意大利文艺复兴美学理论的追求者和传播者，然而其艺术风格却仍保留着德国传统的中世纪哥特式遗风，同时又令人惊讶地率先展现出某些巴洛克特征。他的艺术探索不仅奠定了德国后来的艺术走向，对16世纪整个北欧和西欧的艺术都有着巨大影