作者根据多年的教学经验,在总结之前几套教材的基础上,根据儿童的心里特点及智力水平,选择了孩子们喜欢的事物(动物、人物)景物等的课程内容,采用了线描、彩笔、油画棒、铅笔素描、水粉、水彩等表现形式,从趣味入手、由浅入深、循序渐进、寓教于乐。