本书立足南京大学外国语言文学学科，旨在通过引领学术方向，催生原创性研究成果，为推动我国外国语言学与文学研究尤其是语言学研究做出贡献。本书涵盖语用学前沿、语言学与应用语言学、翻译与跨文化研究、外国文学等内容，聚焦语言学等学科在实践领域的探索，尝试将语言学和翻译研究的前沿理论与方法运用于指导实践，探索为语言学等领域的经典问

本书是对术语工作一般原则的探讨和再思考，旨在构建数据处理中的术语管理最佳模式，介绍了术语管理在知识本体建构、术语本地化、术语翻译、专业术语等的术语原则研究和实践中的最新应用，具体包括六个方面内容：术语基本原则、方法和技术、术语管理和质量保障、个案研究、语言和术语、规划与政策、术语和文化间性。本书内容涵盖了术语传统、术语

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语言文明建设有助于提升社会语言意识，提升语言服务水平，发展语言产业和语言经济，构建和谐和丰富的语言生活。当前社会治理所面临的一些语言问题，也可以通过建设语言文明规范来解决。与此同时，全球治理需要文明对话，其中也包含语言文明的内容。本书首先介绍了语言文明理论，将语言文明分为语用、语体和文化三个范畴，分别对应个体、言语社区

本书主要从语言社会化视角思考城市青年一代语言传承的问题。语言社会化理论强调特定社区文化环境对个体所接触语言类别的制约，同时也关注语言社会化过程对个体如何使用语言的影响。已有的方言传承研究，倾向于把语言发展视为独立的个人成长过程，方言发展与社区文化环境的交互影响关注较少。本书的核心内容是通过对个体语言意识形成机制的研究，

本书是南京大学外国语学院硕士研究生的论文合集，书稿论文经过导师推荐、编委评议等多轮修改审定。本书由杨金才教授主编，精选外国文学方向的学术论文30篇，涵盖英语、法语、日语、德语、俄语等专业的硕士研究生在校期间的论文，这些文章观点鲜明、论证有力，材料翔实，语言通顺流畅，写作严谨，体例规范，具有一定的前沿性，较好地代表了南京

本书立足南京大学外国语言文学学科，旨在通过引领学术方向，催生原创性研究成果，为推动我国外国语言学与文学研究尤其是语言学研究做出贡献。本书收录的论文共18篇，涵盖了在线话语研究、儿童文学研究等语言学、文学经典与前沿等话题。本研究凸显了外国语言学和文学的界面属性，具有很强的前瞻性。本书内容丰富，观点鲜明，材料翔实，格式规范

自成立以来，联合国组织（包括附属的专门性国际机构）发布了许多与语言问题相关的文件，其中许多已经成为国际准则性文书，成为各成员国制定国内语言政策的指导规范。本书在梳理编译联合国机构官网文件的基础上，按照时间顺序，介绍了70多年来联合国系统颁布的涉及系统内和系统外语言政策的60多份公约、建议书、宣言等，以及规则、声明、指南

本书是江苏省哲学社会科学基金项目“基于《中国英语能力等级量表》的语用能力测试研究”(18YYB004)成果，是国内第一本基于《中国英语语用能力等级量表》探究二语语用能力测试的专著。本书作为江苏省社科课题的结项成果，理论与实践相结合，定性与定量研究相结合，聚焦系统探讨二语语用能力的内涵、元素、影响因素等，尤其考察基于《中

本书是认知语言学入门书，无需任何前提知识，即可学习掌握认知语言学的基本观点。本书以现代日语为题材，深入浅出地讲解了认知语言学学界获得共识的基本且重要的主题。本书可作为认知语言学专业化学习的过度教材，也可作为对认知语言学感兴趣或有志于从事日语教师人士的入门教材。对认知语言学与现代日语之间的关系感到好奇的读者也可从中获得有