大学英语是高等教育中覆盖面最广的课程之一,随着中国国际化程度加深,对人才的英语水平要求也越来越高,这使大学英语教育教学的重要地位不言而喻。英语属于一门交际性的语言,大学作为培养高素质人才的基地,为大学生提供了学习英语的机会,显著提升大学生的英语听说读写能力。英语教育的目的在于培养和增强学生运用英语的能力。本书对高校英语

本书共六章,内容包括:绪论、中西方翻译发展历程、翻译的相关理论、英语教学中的翻译教学、英语翻译教学的技巧、当代翻译理论教学中的有关问题。

本书共七章，内容包括：绪论、语言学与英语教学、语用分析与英语教学研究、英语教学中的语用分析探究、语用分析视角下的英语语法教学、语用分析视角下的英语对话教学、英语语用能力的培养途径。

本书共五章,内容包括:智慧教育、智慧课堂的构建、英语课堂教学、智慧教育背景下英语课堂教学的理论基础、智慧教育背景下英语课堂教学实践创新。

本书主要阐述了文化因素与跨文化交际、国内外跨文化外语教学的现状、文化教学在中国的发展前景、大学英语教学的理论基础、大学英语教学与文化教学、大学英语文化教学的现状、大学英语文化教学的实施、大学英语教学跨文化交际能力的培养以及跨文化视域下大学英语文化教学路径等内容。本书论述严谨,结构合理,条理清晰,内容丰富新颖,语言清晰流

本书共六章，内容包括：语言文化融合、全球化语境下的跨文化融合、跨文化融合思想的学科构建、外语教学中有关文化融合教学的理论探讨、国内外文化教学研究现状、英语教学与文化融合。

为了适应我国高等教育发展的新形势,深化教学改革,提高教学质量,满足新时期国家与社会对人才的需求,大学英语课程教学进行了新的改革。大学英语教学正在改变过去传统教学中的不足,采用更有利于学生发展的教学策略。本书分析了英语教学改革的发展趋势,剖析了当前高校英语教学存在的问题,结合新课改、多模态教学、课程思政、教育生态学等元素

本书主要阐述了大学英语教学的内涵、大学英语教学改革的基础、大学英语教学模式与教学方式的改革、大学英语词汇教学改革与教学法的应用、大学英语语法教学改革与教学法的应用、大学英语听力教学改革与教学法的应用、大学英语口语教学改革与教学法的应用、大学英语阅读教学改革与教学法的应用、大学英语写作教学改革与教学法的应用等内容。

《当代高校英语信息化教学改革研究》首先阐述了信息化教学以及信息技术与高校英语课程整合的相关内容，然后详细介绍了几种主要的高校英语信息化教学模式和高校英语信息化教学理念，并且论述了如何发展高校英语教师的信息化教学能力，最后分析了高校英语信息化教学改革的相关策略。笔者希望《当代高校英语信息化教学改革研究》能够为从事当代高校

新文科建设是囯家为适应新时代发展对学科建设提出的要求。新文科建设不是对传统文科建设的否定,而是适应新形势需要以跨学科、新技术应用为导向的对文科学科内涵定位及人才培养模式新探索,并通过相应的专业设置和课程安排实现复合型人才的培养任务。本文以“英语笔译”课程教学模式研究作为主要分析内容,对于新文科视域下的“英语笔译”课程建