本书共设计了39个任务，从而构筑了基于行动导向的项目化课程。每个项目前设有“项目导言”与“学习目标”，后设有“项目实训”；每个“任务”按照“情景导入”、“知识聚焦”、“范文借鉴”、“病文诊断”、“相关链接”、“智慧分享”的逻辑顺序展开。

本书共六章，内容包括：《国家通用语言文字法》解读、语音、词汇、语法、文字、网络语言，涵盖了“《国家通用语言文字法》介绍”“《国家通用语言文字法》相关问题”等具体内容。

《战无不胜的识字大王》是一套寓教于乐的学龄前及低年级儿童拼音识字读物。具有较好的社会价值和经济价值。第一，麦克斯奥特曼是孩子们酷爱的英雄形象，他的故事能够极大地激发孩子的阅读兴趣。第二，本套书对原版的剧集进行了筛选，删除了过于暴力的剧情，并提炼出了勇气篇、协作篇、智谋篇、友情篇四大主题，正能量满满。第三，本书兼具了拼读

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本书分为语音、文字、语汇、语法、修辞、语言运用六部分，包括语音概说、方音辨正、汉字的特点、汉字的字体、汉字的结构、汉字的规范化、词的构造等内容。

《大学语文》共分4章，第一章介绍了诗歌，第二章介绍了散文，第三章介绍了小说，第四章介绍了戏剧。《大学语文》通过对我国古代优秀文学作品，现当代作品以及外国文学作品的阅读、理解、分析、欣赏、领悟，进一步提高大学生的语文水平和文化修养。

普通话是人与人之间沟通的桥梁。在大学生的学习和生活中，普通话对于加强人际交流、提高学习效率都不无裨益，普通话已然成为主流语言。普通话是现代汉语的标准语，是现代汉民族共同语，是全国各民族通用的语言。建设文明、高效社会，推广普通话显得十分必要。为了深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》精神，

《新编应用文写作教程》打破了以“章节”为主线的知识体系，建立了以写作内容或过程为纵线，以写作任务为横线的能力模块体系。内容范围恰当、体系实用、体例新颖、文案典范，注重写作实训及实训评价，尽量做到了“好教”、“好学”、“好用”

社会的协调发展要以人与人之间的充分沟通为前提，人类进行沟通的主要工具就是语言，通过语言表情达意，如同穿衣吃饭一样，是人的日常行为，也是人的基本需求。语言表达的方式主要有两种，一种是口头表达，另一种是书面表达。口头表达具有即时性和交互性，是最常用也最便捷的表达方式，可是，口头表达有时也有诸多不便和局限，譬如，口头表达会有