本书立足湖湘传统音乐文化发展特质与尊重湖湘地区音乐文化发展历史实际的基础上，在湖湘文化发展史的宏大背景下对湖湘传统音乐进行宏观性考量与立体式思考，全面系统地梳理、探讨湖湘各种传统音乐形态的历史发展脉络，主要研究湖湘地区传统音乐在先秦时期、汉魏晋时期、隋唐时期、宋元时期与明清时期的发展，具有填补型意义。

本书采用意译模式,共七章:章为《古人歌》的汉译版,共105类700苗歌的汉译文字。第二章为《古杂歌》的汉译版,共71类237平时苗族地区很少传唱的稀有苗歌。第三章为《古礼歌》的汉译部分,共48类179苗族地区人际交往的苗歌。第四章为《古堂歌》的汉译内容,共41类289自古以来在苗家堂屋陪客通宵过旦男女对唱的苗歌。第五章

本书共七章:章为古人歌,共105类700。第二章为古杂歌,主要为平时在苗族地区很少传唱的稀有苗歌,共71类237。第三章为古礼歌,主要为苗族地区人际交往的苗歌,共48类179。第四章为古堂歌,共41类289,主要为自古以来在苗家堂屋陪客通宵达旦男女对唱的苗歌。第五章为古玩歌,主要为苗族玩乐杂耍时男女所唱的古代苗歌,共3

《音乐欣赏》是中等职业学校的公共基础课程。全书共分四篇:乐理知识、欣赏知识、西方音乐名家赏析和中国音乐名家名曲赏析。从音乐多元化的角度出发,大量选用了体裁各异、风格多样的音乐作品,同时涵盖了大量的中外艺术歌曲、歌剧、舞曲、交响乐等大型音乐作品的赏析。