本书从意义分析出发，以建立一种以使用语言为主要分析对象以及表述工具的语言逻辑为追求目标，提出了若干与思想及其表达与理解相关的语言逻辑思想。全书所论及的“语言逻辑”与“自然语言逻辑”属于同一概念的两种不同表达。

本书作为一部高校教材,内容涵盖逻辑、写作、说理等,前者以记录现实为要务,后者以观点表达为要务。在社交媒体勃兴时代,此二者被使用得日渐频繁也日见重要。本书由三部分构成。一,基础内容,即,“词语的多义性”、“词语与概念”、“语句与判断”等;二,纪实写作,即,“写作过程”、“陈述方式与纪实写作”、“纪实写作”等;三,日常说理

功能路径翻译研究（第一辑）

本书是一本关于如何说话的资料的汇编。作者收集了关于语言运用的各种成语、习语、谚语、引文，然后予以分门别类，按“说与不说”“准备了解”“方式方法”“言行观点”“时间地点”“主体选择”“客体对象”“情感态度”“礼节习俗”“逻辑道理”十个类别加以归纳，对相应的类别还穿插各种语言运用的机智故事，说明如何恰当地说话以及把话说好有

《语言的可持续性（汉文英文）》收录了讨论语言可持续性的文章共11篇。说到“可持续性”，一般指环境、经济和社会三个向度，而语言的可持续性，是把语言和生态类比，把人类的语言看作是活生生的个体，在此基础上讨论其可持续性。一方面，要保留语言的多样性，另一方面，要关注各语言的“生态环境”。《语言的可持续性（汉文英文）》的文章，有

德国哲学家本雅明（WalterBenjamin）对语言、翻译和现代性都做过深入的思考，《本雅明的语言批判、翻译批判及现代性批判（英文版）》即是对他的这三个主题的综合研究。作者认为，本雅明把语言和翻译看作是对现代性哀悼的隐喻，资本主义现代性的生活日益碎片化，并由商品文化所标识。本雅明试图从语言、翻译中寻求本原，并由此重建

本书运用布朗芬布伦纳（UrieBronfenbrenner）的人类发展生态系统为理论框架，采用问卷调查和访谈相结合的方式，调查访谈了高校外语教师、国际国内期刊主编和国内高校科研管理部门负责人，从微系统、中间系统、外系统、大系统等视角，讨论分析了我国高校外语教师国际学术发表的情况，并对高校教师的国际学术发表提出了很好的建

本书从博弈论的角度研究RedStaroverChina（《红星照耀中国》）这一不朽英文著作在中国三个不同历史时期出现的六个中译本，其翻译动机、翻译策略、翻译方式、译本发行和接受的社会意义，展现了翻译过程中所涉各方所选取的行动和策略、各自的收益支付，这些译本的出版是各方博弈的结果，实现了博弈均衡。这些广为流传的译本各具特

《<论语>及其英译本的投射语言对等研究（英文版）/功能语言学论丛》基于系统功能语言学理论，从词汇语法层面、语义功能层面及语境层面对《论语》原文及英译本中投射语言的对等问题进行了系统描述和分析，分别探讨了《论语》不同译文投射语言在概念功能、人际功能及语篇功能三方面所实现的不同程度相对对等，并在文化语境下对投射语言所实现的

本书选取英语网络旅游论坛的电子语篇作为研究语料，以系统功能语言学为理论指导，以人际意义为切入点，探讨网络社群中新生的社会角色关系是如何借助语言的各个层面（如词汇句法层、语义层和字系层）以及非语言的意义发生手段（如情感符）来得以协商和调和的。