本书是将动物伦理基础理论与中国问题相结合的研究，将历史维度与理论维度相统一，即从社会理论、道德哲学以及应用规范三个方面推进研究，并最终从社会理论、道德哲学以及应用规范三个方面落实。在系统梳理东西方伦理价值观念的基础上，重新建构的中国社会现代、新型动物伦理观，是在古今中西多元维度下的成果，并具有权利与规范、义务与目的、公

本书内容包括：做生活的哲学家；回答基本问题,建立生活信念；生活是指具有内在指向性和直接目的性的生命活动；生活是人们用来满足生命本性需要的功能活动；生活是人生的根本目的；生活的根本法则就是宜生；生活的目的就是追寻和创造适宜的生活；将宜生作为生活的真正信仰等。

从汉代至清代，历代都有家训，传承两千多年，数量上不下80种。历代家训和《增广贤文》内容上有一共同点，就是劝诫子孙后代、劝诫世人、时人当孝子，做好人，做忠臣、贤人、君子。其中，孝敬父母，尊老爱幼，修身立志，明伦达理，读书学问，清廉为官，安分为民，俭勤兴家，读耕传家，和家睦族睦邻，讲谦和，劝忍让，讲正义、公平，行善积德，讲

《讲述世界的课堂》不仅是一本书，而是有多少认真读它的读者，就有多少不同版本的书；这不仅是一本书，更是一个课堂；一个教您理所当然之事和有意识地加以运用方法的课堂；一个能给您呈现一种正确的、可行的对世界的视点的课堂。

《生态文明通识教程》是根据中国海洋大学本科通识限选课“生态文明”自编讲义改写而成的。生态文明是工业文明之后的高级文明形态，2007年10月，“建设生态文明”写进中共十七大报告，中国第一次提出“生态文明”的概念，目前已成为国际社会为化解环境危机共同选择的文明发展方向。《生态文明通识教程》对人类文明发展的历史进程作了简单扼