教育服务是服务贸易的重要组成部分，在服务贸易及国际贸易体系中肩负着极为特殊的使命，对自由贸易试验区的发展具有战略意义。在我国自由贸易试验区各项建设中，教育服务贸易尚处于起步阶段，对教育服务贸易相关的理论、政策和比较研究，仍有待丰富。本书采用多学科视角，明晰教育、教育服务与教育服务贸易在内涵和外延上的联系与区别，强化国际

近年来，中国的教育问题引起了社会各界的关注。教育机会在城乡间呈现出一定的差异。城市中，一方面是面对重重升学压力的焦虑的父母；另一方面是被各类补习班绑架的孩子，双方都苦不堪言。而在农村，有些孩子需要每天跋山涉水去上学，有些孩子还缺衣少食，文具都需要募捐，父母与孩子还不能在一起生活，而使其中的一部分成为留守儿童。尤其是，父