本书以培养青少年思想政治教育基层工作者为目标，课程模块和任务设置立足实际工作岗位、职责和过程，具体内容直接瞄准具体工作情景和可能遇到的问题。课程通过教学既要实现引导和帮助学生做好必要知识储备，又要留足知识拓展空间和辩证思考余地；既要实现带领和督促学生熟悉研练足够工作方法、技能，又要对使学生对知识和技能获得一定立体感受与

我国城镇化发展已站在新的起点上。在发展的人口红利和土地红利减弱的背景下，面对城镇化发展过程中的人口增长和土地资源紧张等问题，亟需对城镇化路径进行新的思考。在国家宏观战略中占有重要地位的粮食主产区，耕地保护与经济发展的矛盾尤其突出。城镇化是"人的城镇化"，农民是城镇化的主力军，从农民视角出发研究城镇化

本书为著名乡村研究学者贺雪峰教授系统总结华中乡土学派的研究方法，并进而更上层楼，扩展到对中国目前整个社会科学研究方法的总体反思。 其核心观点就是通过“饱和经验”，来培养研究者的“经验质感”，从而建立真正的中国社会科学研究的主体性，而不再把中国作为西方社会科学理论的试验场。 华中乡土学派是发源于华中师范大学的村治研究谱系

本书通过理论分析和典型调查相结合，运用综合论证、案例分析等研究方法，以“理论分析－现状把握－经验借鉴－实践路径”的逻辑思维为主线，论述了民营企业思想政治工作的重要性及当前存在的主要问题，结合河北建设集团股份有限公司开展思想政治工作的经验提出当前民营企业加强思想政治工作的现实路径。

作为重要旅游目的地，西部民族地区在过去30多年里（1980年至今）经历了快速的旅游开发过程。当地妇女抓住了这一机遇，以较之男性更为高涨的热情参与其中，成为参与主体，她们在旅游发展中的变化也日益凸显，并推动着当地社会性别关系和结构的改变。基于此，本书从社会性别视角出发，聚焦西部旅游开发中的少数民族妇女群体，利用妇女主体经

本书从文化的视角来审视未成年人群体，并基于未成年人的德性生长与文化之间的内在关联来观照未成年人的成长特性，较为系统地描述和分析未成年人的亚道德文化现状和未成年人道德教育的文化责任。本书从文化的视角描述当代未成年人的文化生态和道德镜像，并在此基础上检视未成年人真实的道德教育状况。然后通过对亚文化和主流文化关系的梳理，将完

《作为一种思想操练的五四》是作者专论“五四”的一本书，收录十一篇文章，文章长短及体例不一，有论文，有随笔，也有答问。只是在将“五四”作为思想的磨刀石这一点上，取共同立场。答问部分夹杂个人阅历与感受，明显带有主观性。可即便是专业论文，也都是历史研究与现实关怀相互缠绕。“五四”既是历史，也是现实；既是学术，更是精神。《“少

本书主要从大众传媒、影视文化、电视大型婚恋交友节目、英雄型动画片、网络歌曲、自媒体等不同视角对青少年价值观教育进行深入的系统研究，全面、客观地分析其对青少年价值观和社会主义核心价值观的影响，并从不同视角构建实施青少年价值观教育的实践策略。本书进一步拓展了青少年价值观教育的研究领域，丰富了青少年价值观教育相关理论成果；对

实现绿色发展依赖于科技创新，尤其是绿色科技产业的推进。然而不可否认的是，世界上大多数国家的女性在绿色科技领域仍存在相对缺席的现象。有望在未来的绿色发展中做出重要贡献的信息技术、能源技术、环保技术等领域的女性比例依然偏低，这直接影响到女性作为科技专家参与技术创新推动绿色发展的进程。本文系统地认识了女性参与绿色发展的深层联

本书作者采用灰色关联分析方法，对影响农民工城镇化因素和农民工精神文化生活的因素进行关联分析，并结合国家相关政策，通过多年对农民工培训的研究和实践，构建了农民工的培训体系及提升培训效果的模式和途径。本书凝聚了作者多年的研究心血，既有扎实的理论基础，又有鲜明的时代特色。