幼小衔接数学专项练习大闯关.借十法

养成坚持运动的好习惯，对孩子来讲是一件受益终身的事情。在孩子3～６岁的成长阶段开展一些简单的体育运动，对培养他们的运动兴趣很重要。本书提供了适合3～６岁孩子进行的运动游戏，以帮助孩子提升身体素质、培养运动兴趣。家长带孩子完成这些游戏，不仅可以帮助孩子提高运动能力，还可以增进亲子关系，保持良好的家庭氛围，从而促进孩子的健

拉伸运动解剖学由美国运动医学会会员和运动科学教授联合创作。本书是一本系统的拉伸训练图书，不仅讲解了覆盖身体主要部位的拉伸动作，辅以专业的彩色人体解剖图，还详解了拉伸的步骤、目标肌肉、拉伸说明和变化动作，深刻阐述了拉伸运动的解剖学常识。本书针对不同身体素质、不同运动水平、不同锻炼目标制订了拉伸训练计划，以帮助读者根据自己

本书的前半部分以被称为“点金术”的TRIZ理论为基础，包含TRIZ原理和工具的介绍；后半部分为运用TRIZ理论解决不同学科领域实际工程问题案例实操，主要包括装备制造业、化学工程、材料工程、建筑工程和车辆工程等。

2016年6月我国正式成为《华盛顿协议》的成员国之一，实现了我国本科阶段工程教育专业认证的国际接轨，然而作为拥有世界上规模最大的现代职业教育体系的国家，对《悉尼协议》的国际标准学习较少，在高职高专工程教育阶段的重视度还多有不足，导致我国高职高专阶段的工程教育及工程技术专家培养仍然没有被其他国家认可的机会。《悉尼协议》作

本书主要针对科研入门人员，根据学术技能、学术素养和信息素养的要求，介绍与学术研究及学术工作相关的基本文献阅读技巧。首先介绍了与科技文献相关的基础知识和科技文献的语言特征，在此基础上，详细介绍了研究性文章和综述性文章的阅读技巧，针对每部分都进行了详细的案例分析，最后针对两篇样文进行了分析。本书可供有英语文献阅读需求的科技

科学研究显示，儿童从10岁起学习能力的差异急剧凸显。如何避免这种情况，让孩子的智力——构成学习能力最重要的因素，一直在线呢？身兼日本筑波大学研究生院人类综合科学研究学科博士及体育科学博士的作者柳泽弘树，认为"培养运动能力是培养学习能力的基础”，主张根据孩子的发育阶段，让孩子从事不同的运动并爱上运动，从而通过身体活动刺激

本书分为两部分，上篇理论概述与战略构想部分，重点从理论、政策和战略等层面分析了公共文化服务及其治理转向的基础性问题，尝试从学理层面厘清公共文化服务与公共文化服务治理的核心要素区别，进一步明确公共文化服务治理的理论意涵；下篇实践样态与治理图景部分，将公共文化服务作为治理的内容和手段，进而从实证角度分析我国西部农村公共文化

电视媒介是一种技术革新带来的电子媒介形态。数字技术、互联网技术、大数据、云计算、人工智能、5G、VR等新技术应用给电视媒介带来巨大的影响。从模拟电视到数字电视、从单向传播到互动传播、从客厅电视到移动电视、从有线电视到网络电视，电视随着技术应用创新而变，俨然成为在新媒体技术影响下具有典型意义的“媒介进化”标本。本书作者受

本书系统介绍了信息科学的基础概念和原理，内容包括：认知、系统论、控制论与信息论，信号、元器件与电路，处理器信息处理架构与开放系统互联参考模型，工程伦理与系统工程。