学习成果评估是美国近20多年来保障和评估本科教育质量的重要举措之一。《美国大学本科教育：学习成果评估》收录了这个领域著名学者发表在美国全国学习成果评估研究所网站上的14篇论文。这些研究论文分别介绍了学习成果评估的相关理论、评估方法和工具、提高学习成果评估效果的措施以及利用评估结果改进教学的成功案例。研究结果对中国提升本
幼升小是孩子成长过程中的大事件，帮助孩子实现学习方式的转变，保护好孩子的学习兴趣，帮助孩子建立高效的学习习惯，顺利升入理想的小学，是每个家长和教育工作者的希望。基于此，我们携手国内知名幼教专家、儿童心理学家以及重点学校的一线教师编写了这套名牌小学入学准备，包括《数学500题》《语文500题》《英语500题》《汉字500
新一轮课改提出了18个“学习任务群”，其中“整本书阅读”首当其冲，并希望整本书阅读强化语文学科的“核心素养”，即语言建构与应用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。为帮助教师与学生，实现这一目标，本书选择了30本经典图书，以问题导向的设计，引导学生深度阅读，了解作者、了解内容并进行深度思考，给出自己的理解。
本书主要侧重于对高校培育和践行社会主义核心价值观及思想政治教育工作的情况进行实证调查研究。研究过程中，主要采用问卷调查法和实地访谈法获得第一手的调研资料。同时，借助相关的理论研究成果和实证研究的技术方法，对获得的调研资料进行统计与分析，从而较系统、翔实地反映高校培育和践行社会主义核心价值观的基本情况。在此基础上，提出了
数学很重要，但数学内容比较抽象，如果方法不当，会使孩子产生畏难情绪，进而影响以后学习数学的态度和学好数学的信心。 本书以绘本的形式，由想象力丰富的趣味故事引发出数学知识点，吸引孩子自主参与到数学知识的了解和运用中来，带孩子发现数学可爱的一面，培养孩子学习数学的兴趣，开发数学思维。 本书有生动活泼、妙趣横生的漫画，通过日
《寻找语文王国（基础知识篇）》以万里路和万卷书兄妹俩寻找语文王国的奇妙历程为主要线索，将丰富的小学语文基础知识融入其中，通过一个个鲜活有趣的故事，带领孩子体会语文学习的乐趣，分享成长的收获。
本研究报告是清华大学产业创新与金融研究院的一个自设课题，旨在对我国企业的创新活动和创新能力进行监测和评价，对产学研融系统运行中各部门的资源优势、功能作用、协同效果等进行客观考察、评价与探索研究，希望通过调查、分析与研究，对企业创新能力进行指标评价，探索当前我国产学研融合作中遇到的问题与需求，并尝试发挥该研究院文理工交叉
《原味语文：哲味、情味、趣味》以“做、学、教合一”为主线，凸显风格独特的“原味语文”教学流派。①深入挖掘“原味语文”教学内涵，以“原生态、原思维、原动力”启迪中职学生潜藏已久的灵性，培养他们的文化传承自觉、悲悯情怀和良性公知。②剖析中职语文教学一线的“鲜活”经验，提炼成熟的优秀成果，衍生“原味语文”教学流派。③遵循优秀
本书以产业转型升级对大学生就业和高等教育的影响为研究主题，以配第-克拉克定理、库兹涅茨法则、霍夫曼经验法则、钱纳里-赛尔昆就业结构理论、产业结构合理化理论、产业价值链理论、刘易斯的二元经济理论、托达罗的二元经济理论等为基础，对产业转型升级背景下中国大学生就业和高等教育改革等问题进行系统性研究，以促进经济平稳发展，推进高
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