《仪器分析(化学类)/21世纪高等院校教材（新版链接为：http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=22572440）》是在总结长期教学实践的基础上，根据1999年教育部理科化学教学指导委员会公布的理科化学专业化学教学基本内容(Ⅱ)编写而成的。从加强基础理论出

《药学课程学习指导与强化训练：分析化学学习指导/全国高等医学院校配套教材》是根据药学类本科分析化学教学大纲基本要求、结合医学生教学培养特点编写的，是本科教材《分析化学》的配套教材。《药学课程学习指导与强化训练：分析化学学习指导/全国高等医学院校配套教材》内容共分8章，分别是绪论、误差和分析数据处理、滴定分析法概论、酸碱

总结了以平衡态热力学为基础的催化的普适性规律和动力学研究的特点，介绍了从深层次了解催化作用机理的表面反应动力学，根据不同能源，阐明了不同情况下有关吸附和催化的基元步骤，物种的激发和活化以及激发物种的驰豫、减活和寿命等现代概念。通过分析发生耗散结构的非平衡态条件，讨论了催化剂的再构和反应中的振荡现象对催化研究的重要性。最

本书结合现阶段高等医学院校本科基础化学的教学实际，根据医学专业本科生的培养目标和要求编写而成,重点阐述基础化学的基本概念和基本理论，适当降低难度，充实专业实例，突出医学专业化学教学的特点。. 全书共14章，内容包括溶液化学(溶液、电解质溶液与离子平衡、缓冲溶液、乳状液和胶体)、化学反应原理(化学热力学基础、化学动力学基

本书是《基础化学》的配套辅助教材；是学习基础化学、无机化学、分析化学、大学化学等大学一年级学生的良师益友。其重点内容提要与学习指导覆盖了各章重点，并对学生易出现的问题、难点、注意事项交待较细致，便于学生理解和掌握有关知识。本书言语朴实、通俗易懂，便于学生自学。 本书不仅适用于学习以上各门化学的本科生，也适用于学习以上各

本书共17章，采用脂肪族和芳香族混合编写体系，按照有机化学的研究内容进行组织。在介绍有机化学基本理论和基本知识的基础上，分别介绍有机化合物的系统命名法、有机化合物的结构、有机化合物的物理性质和化学性质、有机化合物的波谱性质、有机化合物的来源和制备。结构决定性质，性质反映结构。有机化学的核心是结构，重点是有机化合物的化学

本书是根据高等农业院校有机化学教学研讨会指定的教学大纲，结合有机化学发展动态和趋势、有机化学教学计划和培养目标及线上线下教学手段等综合改革而编写的。在内容上力争做到理论知识与实际应用相结合，能够反映有机化学与其他学科的相互交叉、相互渗透，并增设一些有机化学发展的前沿研究内容作为课后阅读，以扩大学生的知识面和提高学习兴趣

本书是高等学校非化学化工、非冶金类专业公共课的化学基础课教材，参考学时为40～60。全书共十二章，包括化学反应基本规律，溶液与离子平衡，氧化还原反应电化学，物质结构基础，金属元素与金属材料，非金属元素与无机非金属材料，有机高分子化合物与高分子材料，化学与能源，化学与环境保护，化学与生命，化学与生活，化学与国防。前四章属

本书主要介绍胶体与界面化学中的基本原理，尽可能介绍近年来迅速发展的一些重要领域，如纳米分散体、有序分子组合体、生物胶体与界面等。

有机质谱是有机结合分析和成分分析不可缺少的工具，目前发展的三个热点是：软电离技术、联用技术和生物大分子质谱分析。本书是根据作者在实际教学与有机质谱研究工作中的实际经验编写而成，在介绍有机质谱常用技术及原理的基础上，结合生物活性分子的分析着重介绍这些热点技术的研究，具有鲜明的实用性。另外，本书还结合作者在分子一离子反应机