《青少年击剑运动技能等级标准与测试方法》介绍了青少年击剑运动技能等级标准与测试方法，主要内容包括测试场地、器材、设备及人员配备要求测试的总体要求各等级测试科目一～九级测试方法。各级测试方法中规定了该级测试的方法及要求、评分方法、达标标准，并对测试过程中的要点辅以图示及说明。

《中国电子信息工程科技发展研究.综合篇.2020—2021》旨在分析研究电子信息领域年度科技发展情况，综合阐述国内外电子信息领域年度重要突破及标志性成果，集中展现我国信息与电子领域工程科技的年度新进展、新特点和新趋势，为我国科技人员准确把握电子信息领域发展态势提供参考，为我国制定电子信息科技发展战略提供支撑。《中国电子

教育变革力与创新创造力培养是人工智能时代培养创意人才的核心课程，倡导创课教育理念，创新课程教学形态。该课程以师生共创课程教学内容、共同探讨教学方式、共同分享学习经验、共同创新课程作品为基《教育变革力与创新创造力培养》思想，强化研创活动设计，重点培养学生的表达能力、资源创作能力、文献检索能力、数字化学习能力、创新思维能力

大科学基础设施是为探索未知世界、发现自然规律、实现技术变革提供极限研究手段的大型复杂科学研究系统，是突破科学前沿、解决经济社会发展和国家安全重大科技问题的物质技术基础。随着知识经济的到来、国际竞争的日益加剧，大科学基础设施建设已逐渐成为提升国家科技水平、影响国计民生的战略因素。《漫话大科学基础设施》通过漫画的形式，以深

本书以立德树人为中心，深入贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，力图激发大学生创新创业精神，培养大学生创新创业能力。本书适应课程思政、模块化教学改革需要，采用《国家职业教育改革实施方案》中倡导的新型活页式教材编写方式。全书分为唤醒创新意识训练创新思维开启创新活动捕捉商机组建创业团队整合创业

教育规划纲要颁布实施以来，高等教育改革的进程如火如荼。那么在改革的过程中我们遇到了哪些矛盾和困难，取得了什么进展和成果，积累了哪些经验？未来如何进一步发展……围绕这些问题，本书作了细致分析和深入解读。本书对高等教育体系建设、科研创新、高水平大学建设与学科建设、教师队伍建设、大学治理体系改革、

实践是人类生存与发展的基本动力。人类存在政治实践，经济实践，伦理实践，审美实践，宗教实践及教育实践等多种实践形态。其中，教育实践是独特，不可替代的一种人类实践。本书重点探讨教育的实践品性与真谛，教育实践对人类实践的贡献价值与实现价值的过程，以及教育实践其他实践的互动生成的关系机制等。本书的出版不仅有助于厘清实践哲学层面

武汉大学政治与公共管理学院，位于湖北省武汉市，历史悠久，学术积淀较为深厚。其中政治学学科的历史早可追溯到20世纪20年代，为全国同类学科建设早的单位之一。拟收录武大政管院政治学类本科生近三年的优秀调研报告约10-15篇，含大创项目和暑期调研的报告，为保证质量，所有报告均采用指导老师与学生合作的方式，老师为作者，拟收录篇

为了庆祝中国共产党成立100周年，北京市第八十中学建校65周年，望京校区成立20周年，也为了总结学校发展历史，提炼办学经验、展示办学成果、开拓美好未来，特编写《北京市第八十中学高水平社团巡礼》一书。八十中在近几年高水平社团建设中取得了突出的成绩，目前被市教委授予七金，分别是金鹏科技团机器人分团、金鹏科技团电子与信息分团

本书通过教学篇、教育篇、学生篇和国际交流与合作篇四个篇章全方位展现了北京市第八十中学国际教育的教学成果。国际部通过搭建多元的课程平台，融合国内外优质的课程积累了丰富的教学资源，提升了教师队伍。在全人教育的探索下通过主题班会、学生活动等多种教育课程，践行铸造中华魂，培养国际人的育人理念，实现了学生的全方面发展。北京市第八