《小学语文阅读课“三板一线”教学模式》站在一线语文教师的视角，在回溯我国语文教学模式发展之路的基础上，从哲学、教学、艺术等角度构建“三板一线”的理论体系。同时，结合多年一线教学经验及当前国内小学语文阅读教学现状，对小学语文阅读课“三板一线”教学模式的实践体系进行阐述。采用了“整体——部分——整体”的思路，从模式架构的设

本书按照全国青少年信息学奥林匹克竞赛要求编写，立足于C++程序设计语言的普及和应用。 本书包含计算机基础知识、C++语言基础、C++语言的顺序结构、选择结构、循环结构、数组、函数、结构体与文件、指针、算法和程序设计中常用的数学知识等内容，各章配备习题，附习题参考答案。 本书结构严谨，语言简练，可以作为小学的

对于小学生来说，背单词是一件令人难过的事情。虽然每个单词并不长，可是记了忘，忘了记，反反复复折腾好多次，一个单词还不见得能牢固掌握。在本书中，耿磊老师用高效记忆法为每个单词都做个诙谐的拆解和说明，并辅以可爱有趣的漫画，你只需拿起水笔上个色，就轻松记住了这个单词。因为，与这个单词相关的图像已经牢牢刻在你脑海了，下次再见到

用思维导图速记小学生英语单词

《小学生必背古诗词112首》内容包括教育部九年义务教育《语文课程标准》及《全日制小学语文教学大纲》古诗词背诵推荐篇目96首，并增补了16首，共收录112首古诗词。本书对诗词加注了汉语拼音，并配套有声诵读。为了帮助小学生更好地理解、把握诗词，特别增加了疑难注释、作者简介、诗词新译、诗文赏析等版块，用小学生能够理解的语言形

本书收入的25篇文章内容涵盖小学所有学科，切入点各不相同，涉及育人课堂的基本范式、理念的落实、评价的方式、作业的布置、现代信息技术的运用等若干层面。

本书首先介绍"做人教育"办学理念思想源流、提出过程和基本内涵。其次，探讨在学理念指导下进行课程体系设计。第三，收集整理学校一线教师课程建设即具体课程开发与实施的实践案例，并对案例进行综述，提炼课程建设的经验做法和规律。第四，分析和总结教师在办学理念提升和课程建设中所起的关键作用。第五，分析课程建设的保障机制。最后，根据

《贺静“三读法”小学语文阅读得高分》集合一线教学经验，经过反复实践与教研，针对近年来语文改革中偏重人文的阅读题型，进行了“重读轻解”的创新改革，由“写”的角度切入阅读要害，从“根”上一步步帮助学生破解题型奥妙，找到答题方法，避免答题失误，提升阅读能力，独具创新特色。本书按照课堂教学环节，一步步进行翔实编写，有讲解，有实

书收集整理了实验二小数学教师在教学中基于对"未来学习方式"的研究，加深学生数学理解与数学联系、发展学生思维品质和自主学习能力的经典案例和经验总结，这些二小教师们教育智慧的结晶，也会激发教师更多对服务未来教育的思考，并为教师积极探索、丰富适应未来发展的教学方式提供可以参考的宝贵经验。

《小学生必背古诗词80首》根据教育部九年义务教育全日制小学语文教学大纲古诗词背诵推荐篇目编制而成，对诗词加注了汉语拼音，并配套有声诵读。为了帮助小学生更好地理解、把握诗词，特别增加了疑难注释、作者简介、诗词新译、诗文赏析等版块，用小学生能够理解的语言形式解读诗词，让他们轻松领略国粹精华，通过一本书爱上一个瑰丽的诗词世界