本书选取《史记》中广为流传、耳熟能详的10个故事,包含了语文课本中所收录的所有《史记》名篇,通过奇妙的故事、充满童趣的语言和唯美大气的图画,向孩子们介绍我们祖国的历史故事,激发孩子们学习语文的兴趣,为之后的课堂学习打下基础。本套图书读者对象定位是4-10岁儿童,以图文并茂的方式来向孩子讲述中国历史,系统性、趣味性强,可
本书选取了《史记》中广为流传、耳熟能详的10个故事,包含语文课本中所收录的所有《史记》名篇,通过奇妙的故事、童趣的语言和唯美大气的图画,向孩子们介绍中国的历史故事,激发孩子们学习语文的兴趣,为之后的课堂学习打下基础。本套图书的读者对象是4-10岁儿童,以图文并茂的方式来向孩子讲述中国历史,系统性、趣味性强,满足了家长的
本书分为七辑，分别收入作者在七大洲国家和地区旅行写下的随笔，内容涉及自然地理、人文历史和风土人情等，其中包括关于南北极、珠穆朗玛峰、雅鲁藏布江峡谷、马赛马拉草原、撒哈拉沙漠等的难得一见的篇章，这些地点是一般游客难以到达的，也是作者引为骄傲的，为此他忠实地记录下沿途的所见所闻，状写出自然山河的壮丽，同时表达这些奇观引发的
本书分城、乡、温柔以待三部分，共收录了十七篇短篇小说。内容包括：愚人节玩笑；蓝蝴蝶；繁花沙漠；志愿者胡绪军；被虚构；红莲印章；玉兰花似雪；银她娘；姐弟；截锯；续弦；鬼脸天蛾等。
本刊为中国文学研究论文文摘丛书之第二辑，设有“中国古代文学与文献学”“文艺学”“中国现当代文学”“比较文学与世界文学”“语言学”五个栏目，以“学术文摘”和“论点摘编”两种形式对2021年以来中国文学研究领域的优秀论文予以转载和推荐，并以栏目专家撰写的“主持人语”作综述与导读。入选论文经过栏目组初审、主编复审和同行专家的
“文学与图像的关系”是包括文学理论在内的整个文学、文化和知识界普遍关注的话题，具有很强的现实性。“文学图像论”提倡文图并重，以超越单纯的文字文本的考察，从文学直视图像，或从图像反观文学；主张从文学研究的本位立场，以图像研究为重点，以图文关系研究为核心，并围绕文学图像的生产、呈现、消费、传播、演变等历史语境，探索图像叙事
本书是一本给所有人讲故事的书，也是一本教所有人如何讲故事的书。 每个人，都有独特的人生，都在一分一秒地创作属于自己的人生故事。只不过，有的人擅长将其讲出来，看似人生精彩又独特，有些人则不擅长讲述，好似人生乏善可陈。本书共分为三篇，内含十二章，从“找到”“讲出”“升华”三方面入手，分别介绍获取故事灵感、在看似平淡的生活中
《伊索寓言》由古希腊伊索创作，是世界上最早、最经典的一部寓言故事集，汇集了古希腊民间流传的讽喻故事，经后人整理成书。《伊索寓言》通过许多生动有趣的小故事来隐射各种各样的人性，叙事简约、寓意深远，富含哲理和智慧，对历代读者有深刻的启示和警示作用。例如《牧童和狼》警示人们不要说谎，谎话说多了，就不能得到别人的信任了；《披着
作为人的文学的集中体现，传记文学集真实性与文学性为一体，是对无限丰富的生命体验之记录。从古代、现代至当代，传记文学走过了漫长的岁月。其间，虽然传记文学不论是审美特性还是表现形式，都发生了巨大的变化，但其文学性与历史性兼备的精神内涵亘古不变，仍通过立体的、形象生动的人生样态映照社会现实，给人体悟、促人反思、赋予人积极乐之
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