人类知识总量的快速增长与信息技术的发展加剧了知识碎片化问题。位置分散、内容片面、结构无序的碎片化知识限制了知识的可用性，成为新一代知识工程中的瓶颈问题。为此，本书提出一种新的知识图谱模型——知识森林，能够分面融合碎片化知识，又能体现知识主题间各类认知关系。全书共7章，第1章是知识森林的背景介绍，第2章介绍基本理论模型，

《辽宁省博物馆馆刊（2020）》一书由辽宁省博物馆组织编写。全书分为“回忆与怀念”“考古发现与研究”“文物研究与鉴赏”“博物馆工作与研究”“史料与研究”等五个栏目。书中文章由海内外专家、学者和工作在文博一线的同仁撰写，主要为以辽宁地区为主的考古新发现及研究、出土文物研究、传世文物鉴赏、博物馆学研究、历史文献研究等方面的

数独有多种难度等级，同时有多种解题技巧，掌握解题技巧同时进行针对性的练习，能够快速提高解题能力，缩短解题时间。X-Wing是数独的高级解法，是完成高难度数独题的常用解法。本书针对这种重要的解法进行练习，除了给出解题方法的详细图解之外，还配有300道针对性的练习题，助力读者牢固掌握解题技能，快速成长为数独高手。

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冰雪运动通用知识教材（含课程教学大纲）

面对日新月异的传媒技术革新与传媒市场进化，传统上基于小样本抽样调查、主要针对电视收看行为的收视调查方法已越来越表现出局限性，建立一套全面反映多屏时代视听信息传播效果的理论和方法体系成为理论界和实践界共同关注的迫切问题。《跨屏时代的视听传播》关注此核心问题，以媒介系统依赖理论作为理论框架，探讨融媒体时代视听信息的传播效果

关于写作文，你的孩子是否存在这样的问题？不知如何从阅读中积累好词佳句等素材；口头表达很流畅，却不会写作文；看到作文题目后，脑子一片空白，不会审题，也不知道写什么、如何写；看到别人的好作文只想生搬硬套，没有融入自己的真情实感；段落与段落之前缺

本套书共分三册，本书为《少儿围棋教程》第一册，共分为四个单元，第一单元（第一课至第七课）主要讲述围棋的概念；第二单元（第八课至第十四课）主要讲述吃子的技巧；第三单元（第十五课至第二十一课）主要讲述围棋的基础；第四单元（第二十二课至第二十八课）主要讲述初级的死活。书中模拟实际棋盘及棋子图像，图文并茂，语言生动活泼、通俗易

本册是《儿童围棋轻松学》套装的第三册书，针对前两册基础及提高内容，进行强化训练。书中重点训练立、扳、断、挖、扑、点、靠等基本行棋技巧及所对应的手筋，模拟当前流行的二连星、星小目、三连星、中国流、小林流等布局实战，进行选点练习。书中题目按照难易程度，分课时进行练习，每课的习题量基本相似，可让小读者适度训练，循序渐进。阅读