《汉语儿童语言发展个案研究》作者采用个案纵向追踪的方法，以一个汉语儿童（0-7岁）的语言发展为研究对象，以语言事实为基础，对儿童的理解与表达，语言的输入和输出进行描述，分析儿童语言的个体发展阶段以及儿童言语幽默的产生机制，探讨儿童在语言学习的初期阶段如何习得词、短语及语法范畴，指出后天的语言环境对儿童语言习得的影响和作

作为现代语言学研究的一个新领域，政治话语研究具有显著的多学科交叉的特点，汇集了社会语言学、语用学、语篇语言学、认知语言学、修辞学等学科的研究成果。从语言学角度分析政治话语的目的是研究语言、思维、交际、政治活动主体、社会政治形势之间的各种相互关系，也就是说，政治话语的语言学研究目的不是研究语言本身，而是通过分析语言来研究

本书从搭配知识体系的角度出发，通过中介语语料分析以及搭配理解测试系统地考查了语际、语内、语外多维因素对汉语作为第二语言搭配知识习得机制的影响。并在理论上构建了搭配知识体系相关因素的静态关系模型以及动态影响机制模型。将词语搭配看作概念、符号等各个层面的联结关系，从联结的角度解释了搭配知识习得过程中如何构建起概念与概念、符

如今，越来越多的人到国外旅游、学习，越来越多的企业到国外发展，因此，我们与国外的交流越来越频繁、密切，在这种频繁、密切的对外交往中，涉外文书的作用显得越来越重要。本书从实际应用的角度出发，分别介绍了11类涉外文书的含义与特点、格式与写法，以及范文模板。本书方法实用，语言平实，可操作性强，可以帮助读者快速提升涉外文书写作

《梁山伯与祝英台的故事》是“汉语风”系列第3级：750词级中第4本，故事精彩，语言经过词汇分级处理，适合中高级汉语水平学生。内容梗概：“一对漂亮的大蝴蝶从坟墓里飞出来，它们在彩虹下快乐地飞着。人们说，这就是梁山伯和祝英台变的。”这是一千多年前的事。那时候，女孩子是不能上学的。祝英台装成男孩子去上学，爱上了她的同学梁山伯

该刊以提升海外华文教学与研究水平为目标，着重反应华文教学与研究领域的新成果，是华文教育学术研究的重要平台。本书为《世界华文教学》的第七辑。该书由海外华文教育与中华文化传播协同创新中心、华侨大学华文教育研究院主办，以提升海内外华文教学与研究水平为目标，着重反映华文教学与研究领域的新成果，力求成为华文教育学术研究的重要平台

《对一句话负责》是“汉语风”系列第4级：1100词级中第6本，故事曲折精彩，语言生动简洁，是一部不错的汉语分级故事书。故事梗概：故事从昆明一处公园开始，高瑞丽周末带着妻子唐甜甜去公园玩，开车路上不小心撞到一个骑自行车人，而他们是个抢劫团伙，通过声东击西的方法，抢走了车里的包，正好被公园里活体雕塑看到，帮着把包夺了回来。

本书全面介绍职场中常用应用文的写作方法和技巧，具体包括事务类应用文、经济类应用文和其他应用文。

本书采用了现代声学测量技术和语音实验的手段，从基频模式和发声模式两个向度对北京话的上声调进行了完整的声学分析，在此基础上建立了北京话上声调的发声模式；借鉴社会语言学分层测量的研究方法，细化了上声基频模式的研究结论，对前人研究中的某些分歧做出了合理的解释；拓展了低调发声态“嘎裂声”的研究，发现了嘎裂声和年龄、性别以及家庭

成语大多出自古代历史典籍和经典著作，承载着中华文明厚重的人文内涵和价值观，是中华民族宝贵的文化遗产，堪称中华文化的“活化石。每个成语背后都是一段历史典故，通过阅读这些故事，孩子们不仅可以感受传统文化的熏陶、开阔视野，而且能更好地理解成语的正确含义，并得心应手地运用它们，提高自己的表达能力。《成语故事大全（有声注音版）》