本书稿以“双减”政策、校外培训治理为核心,共形成八个层面的主要内容。一是,对“双减”政策进行梳理和介绍,以“双减”政策实施的成效作为出发点,探讨政策实施后校外培训发展所面临的新趋势以及新特征。二是,对“双减”政策实施后校外培训的发展现状和特征进行梳理,主要包括“双减”实施后校外培训参与率的变化、校外培训补习内容和时间的
研究型大学是科技强国的重要力量,在国际竞争激烈背景下对于国家发展尤为重要。研究型大学能否从本国乃至世界众多同类大学中脱颖而出,战略管理和战略控制至为关键。本书提出研究型大学战略控制具有目标上突出研究性、方法上突出学术性、方式上突出沟通性、主体上突出人本性等特征,应遵循研究**、学术立校、目标认同、特色兴校等原则,将统计
本书介绍创意写作的特点,详述10种创意写作方法。全书共分十章,内容包括:让写作更个人化、记住细节、变换语序、让人物说话、巧用“对立面”、联想与发散思维等。
雪梅(溜溜梅)老师潜心研究,精心创作出这套妙趣横生的“图说故事力”图书。本书为现实生活篇,针对写作起步阶段的小学生,将常见的生活故事类图片进一步分为游戏故事、活动故事、自立故事、成长故事、亲情故事、美德故事、环保故事、四季故事这8个方面,通过“我会想”“我会说”“我会写”“自我评价”等环节一步步进行看图说话写话练习。书
本书以追求幸福人生—职业生涯的成功为主旨,通过系统介绍职业生涯规划的基本理论和具体实施步骤,引导学生在探索职业环境、认识自我的优势与劣势的过程中,学会决策的方法,学会调整自我,适应环境,建立个人品牌,保持个人品牌特色。本书以笔者身边优秀的学生、劳模、学生作品等为案例,深入浅出地阐明理论,层层推进;引入职业生涯咨询辅导的
内容简介本书系统梳理了现代高校三大职能——人才培养、科学研究、社会服务的源起与发展。全面论述了我国高校三大职能的发展现状,并与国际科技发达国家的代表性高校进行对比分析。从投入产出效率及全要素生产率的角度,研究了高校发展绩效的测度及相关问题。本书聚焦高等教育职能与发展绩效的整体性研究,旨在从一定程度上反映我国高校的发展特
本书主要分为学习的内涵与延伸、大学生学习的特征、大学生常见的学习心理障碍及调适方法、大学生学习能力培养与潜能开发等方面进行叙述。本书是为了帮助那些在学习上存在困难的大学生,让大学生们能够更好地、更有效地提升自身的学习素养,形成更加积极的学习态度。它是在帮助大学生解决学习问题、提高学习素养上的首次尝试。本书的导读部分旨在
本书为奇妙想象篇,针对写作起步阶段的小学生,将常见的想象故事类图片进一步分为智慧故事、常识故事、自立故事、玩闹故事、友谊故事、冲突故事、历险故事、奇趣故事这8个方面,通过“我会想”“我会说”“我会写”“自我评价”等环节一步步进行看图说话写话练习。书中有手绘栩栩如生、细节丰富的看图说话写话图片,有原创手绘思维导图梳理表达
梦想对于青年学生来说有着极其重要的作用,它指引着他们在人生的道路上成长、奋进。本书收录的22篇文章是北京大学招生办公室从近几年北大新生的大量应征稿件中精选的关于筑梦、圆梦话题的佳作。在这些文章中,这些即将进入燕园的高中毕业生们自述了多年的求学追梦经历,包括从小立志,规划人生,筑梦名校,并发愤拼搏,努力学习,依靠坚强的意
本书内容包括以下几方面:创新概述;创新意识和创新能力;创新思维;创新技法;大学生创新实践项目展示;创业概述;创业准备;创办企业基本步骤;新创企业经营管理;大学生创业实践项目展示。高校的创新创业教育旨在教育、引导大学生树立正确的创新意识,培养创新思维,提高创新技法,提升创新能力;教育、引导大学生树立正确的创业意识,帮助大