本书是在前两个版次的基础上全新修订而成，以普通心理学为基本框架，系统阐述了人的认识过程、情感过程和意志过程，以及个性心理；同时紧密联系中小学实际和师范生特点，针对中小学生的学习心理提出了辅导策略；较深入地阐述了心理发展的相关理论，即中小学生品德心理、学校心理健康教育和教师心理。每章后均附有“复习与思考题”，书后还附有模

本书共6章，内容包括创业基础概要、创业者与创业团队、创业机会识别、商业模式设计、创业资源整合和创业计划书，每章末都设置了单元测试及翻转课堂教学内容；附录是创业体验教学环节，分别是《创业之旅——沙漠掘金》学生使用手册和《初创企业运营》学生使用手则。本书既能满足“创业基础”课程的传统教学，也能满足翻转课堂教学。

本教材首先概述老年人的身体变化、老年人健康体适能与衰老和体育运动的关系，然后阐述老年人身体功能和功能性体适能（力量、耐力、柔韧性、敏捷性和平衡能力）的内容，最后聚焦老年人的运动干预策略（组织实施、结果解读、运动干预、运动风险评估）。本教材以推动我国老年人实现健康老龄化为宗旨，介绍老年人功能性体适能的理论知识和方法。

跨界融合是社会媒体化的过程，反映着当前媒体业态变化的实质，是洞观媒体业态演变的重要观察点，是大众媒体发展的转折点和新起点。本书以河北省媒体业为研究对象，沿着传统媒体和新兴媒体两条主线梳理了媒体跨界融合研究的学术脉络，汇集了扎实的现实材料，呈现了当前媒介环境下传统媒体与新兴媒体跨界融合的路径，试图从媒介与社会两个层面提出

提升一个民族的家庭教育水平，不仅需要把握全国家庭教育的现状和特点，以判断其未来发展趋势、更好地做好规划和引领，还需要大力推进家庭、学校、社会的合作育人，引导父母与孩子一起成长。为此，本书调研了当前中国家庭教育发展的具体情况，总结了近些年中国家庭教育的发展历程与经验启示，分十二章分别介绍了中国家庭教育的现状、父母教育理念

随着经济的全球化和高等教育的普及以及社会和年青人值观的变化，世界各国的大学教育都正面临着需要进行根本性的反思和变革的挑战。本书通过对日本大学教育和学习的大规模调查结果的分析，宏观阐述使学生获得专业知识和通用能力，确立自我认知的系统化教育课程的重要性，以及大学教育和就业能力获得的关系。 本书是深入浅出地解析日本高等教育

素质拓展训练，是一种以提高综合素质为主要目的，兼具体能和实践的综合素质教育，它以运动为依托，以培训为方式，以感悟为目的。而本书的训练方式与素质拓展训练类似，与传统的知识培训和技能培训相比，少了一些说教和灌输，多了一些项目实践中的体验和感悟。本书是作者团队在20余年研究成果的一部分，包括十分完整的结构与内容，分别是

十九大报告中强调：“在体育工作中，要围绕主要矛盾找问题，补短板，强基础。要深入推动全民自觉健身、便利健身、科学健身和文明健身，把全民健身工作做得更深入扎实。要推动运动休闲产业发展。把运动休闲产业做成健康产业、幸福产业、生态产业和融合产业。”随着时代的进步，休闲体育逐步融入人们社会生活中，可持续发展与全面健康等观念

课程思政是落实立德树人根本任务的必然要求，但在课堂教学过程中，课程思政资料缺乏，为不断加强思想政治工作，北京青年政治学院组织各专业（学前教育、老年服务与管理、青少年工作与管理等）和公共课程（思政课程、计算机基础、大学语文、大学数学、大学体育等）结合课程实际，围绕法治爱国、道德诚信、理想事业、为学励志、勤奋惜时、谦虚友谊

伴随经济发展和丰厚文化底蕴孕育，宋代目录学进入一个明显的飞跃阶段，其学科领域取得了丰硕成果，书目闳富的数量和成熟的叙录体，极大地丰富了我国古典目录学宝库。“辨章学术，考镜源流”是我国古典目录学的优良传统，自汉起创叙录体解题，历经隋、唐，日臻完备于宋代。《崇文总目》“每条之下，具有论说”“一书之义，必举其纲”，在继承前人