本书聚焦立德树人根本任务,聚焦人才培养中心工作,聚焦高校创新创业教育工作重点,记录了北京理工大学机械与车辆学院多年来的创新创业筑梦之路。本书紧扣大学生创新创业教育发展脉络,分别从创摇篮、创历程、创能力、创天地、创羽翼、创文化、创榜样、创时代八个章节厘清了大学生创新创业教育内涵,并结合学院大学生创新创业教育具体实施路径与
《留学中国:来华留学生就读经验的质性研究》国际化开启了一个全新的世界,人类的足迹跨越国家和地区的边界延伸至更广阔的空间。成千上万来自世界各地的留学生乘着中国与其他国家人文交流扩大和中国快速发展的东风,一起来到中国探索和构建自己的梦想。本书以来华留学生为研究对象,运用扎根理论研究方法,对2所城市20位留学生(生源国籍分布
《筑梦东方:湖南农业大学东方科技学院十六年学生工作探索与实践》共三章十九节,第一章围绕“思想筑梦”,重点介绍了学院学生党员培教工程、团员团干工程、心理健康教育工程、网络思政育人工程、学工队伍建设工程的具体做法及其主要成效;第二章聚焦“文化筑梦”,全面梳理了学院专业文化育人工程、艺体文化育人工程、典礼文化育人工程和社团文
《湘赣苏区红色新闻研究/光明社科文库》是对在湘赣苏区出版、发行的媒体所报道的新闻进行研究。其一,从湘赣苏区新闻宣传的必要性出发,研究湘赣苏区新闻报道的社会环境;其二,根据苏区新闻报刊创办的原则,研究湘赣苏区新闻报刊的出版和组成;其三,根据苏区共产党的新闻宣传要求,研究湘赣苏区新闻报道的指导思想;其四,通过对新闻报刊的解
《能管善理》包括:一、学校管理;二、文化管理;三、课程管理;四、教师管理;五、教学管理;六、学生管理;七、后勤管理。
《行走三下乡聚力青春路:大学生社会实践工作管理与研究/光明社科文库》是全国大学生“三下乡”社会实践的经验总结,是大学生高质量参与社会实践的实用指南,希望能为高校共青团开展大学生“三下乡”社会实践活动提供有益参考,为大学生朋友高质量开展“三下乡”社会实践活动提供有效指南。《行走三下乡聚力青春路:大学生社会实践工作管理与研
《优质教育长出来:高质量实施学校课程建设的区域实践》的成型分成了三个阶段:第一阶段是学习梳理阶段,围绕“学校课程建设”这一核心概念进行了大量深入学习,形成“我们的课程理解”,同时反思梳理区域各校学校课程建设的具体情况。第二阶段是确定写作框架阶段,根据前期的学习反思梳理,写作组召开了两次研讨会,就写作提纲进行了反复论证,
《初中历史口诀巧解》是受到传统蒙学读物的启发而编写的。《百家姓》《三字经》为什么能够流传至今,一旦阅读,让人终身难忘?其主要原因在于它们把丰富的内容融于歌诀之中。《初中历史口诀巧解》就是使用了这种方法,把初中历史的主要内容,使用歌诀的形式呈现出来,让学生在轻松的诵读之中,激发了对历史学习的兴趣,掌握了课标要求的历史知识
《成长之旅:云南小学英语张雯名师工作坊成果集》是云南省小学英语张雯名师工作坊成果集,共有七个章节,包括工作坊基本情况介绍,坊员个人研修计划,英语教学案例集锦,英语教学论文荟萃,坊员育人故事分享,坊员阅读心得体会,坊员培训感悟等。它见证了工作坊成立以来大家共同提升的历程,是坊主以及坊员们一路耕耘,一路收获的硕果。
《认知传播学》在充分论证研究的必要性和重要性的基础上,梳理了认知传播的产生和发展,分析了认知传播融合创新的基本条件、理论依据和研究方法,阐述了认知传播学的本质特性、功能与任务,揭示了认知传播与传播主体、接受主体及其体认过程与典型模式、效果与测评的基本规律,说明了认知传播视阈下如何进行内容生产和认识其文化价值及社会环境,