本书的主要创新在于运用马克思主义立场观点方法,站在马克思主义中国化视角,从适应和引领经济发展新常态、服务创新驱动大局出发,统筹教育内在规律、国家对民办教育的发展要求、民办大学办学实际和应用型人才培养内在需求等十个方面,科学规划、研究探索了信仰铸魂,立德树人,体系优化,机制创新的中国民办大学办学实践之路。全面、整体、系统
本书以高校篮球教学为研究对象,在阐述篮球课程教学基本理论的基础上,对篮球教学过程中各要素的优化进行了深入的探索与研究,涉及教学内容、教学方法、教学模式、教学评价、教学环境等诸多方面。
《象棋入门2》是巧学象棋系列的第二部分,从老北京棋坛那些事说起,讲到了象棋名家的一些轶事,详细介绍了象棋残局的生死棋型,以及兵卒类、马类、炮类、车类、马兵类、炮兵类、车兵类、双马兵类、马炮类、其他类共计10类实用残局。在编写过程中,查阅参考了大量资料,有一些感悟跟同好者分享。
《信息化时代体育教学思维转变及其改革发展探索》在研究与调查了信息化时代背景下体育教学与体育教学思维发展情况基础上,重点研究了信息化时代背景下体育教学方法、体育教学模式、体育教学设计、体育教学评价的改革与发展探索,另外还深入细致地研究了信息技术与体育课程的整合与发展。以及体育教师信息化教学能力的培养。《信息化时代体育教学
新媒体环境下传播具备用户和媒体双向互动的特性,用户也可以是内容的产生者,舆论场呈现出新的特性。网络舆情之所以成为影响社会舆论的重要力量,一个主要的原因在于互联网传播的主体呈多元化趋势。《新媒体时代的传播媒介与产业发展》一书对新媒体进行了概述,对新媒体的传播与营销进行研究,对社群传播、博客与微博传播、QQ与微信传播以及其
现代社会在给大学生提供了充分施展自我才能的舞台和多方面发展的机遇的同时,也给大学生带来了更大的心理压力,导致大学生出现了各种各样的心理健康问题,影响其身心的健康发展。《关爱心灵,健康成长:大学生心理健康问题研究》重点对大学生心理健康、大学生心理健康教育、大学生适应心理问题等内容进行了详尽的阐述,紧紧围绕当代大学生的身心
《武术教育及其国际化推广研究》以武术教育及其国际化推广为研究对象,不仅系统论述了有关武术和武术教育的理论知识,还有针对性地对中小学、高校武术教育和地域武术文化教育的理论知识和发展策略进行了深入研究,并在此基础上剖析并探寻了太极拳文化教育、武术技击(散打、短兵、推手)文化教育、武术养生、功法健身气功文化教育的理论知识和国
教材内容密切联系当代大学生实际需要,精选理论内容,增加实践性操作性内容。教材内容包括人格、自我意识、学习、交往、情绪、爱情、网络心理等,是大学生心理问题发生率最多和提高心理素质最关键的部分;内容紧扣教学现状和学生需要,心理健康知识与心理调节能力的结合。每章节用思维导图把各级主题的关系以层级图表现出来,利于学生阅读、记忆
本书以研究21世纪中学生物学教师所需要的生物学教育理念、方法、能力等基本任务;以理论系统、方法新颖、语言简练、内容丰富。全书共分16章,包括生物学教学的目标、课程与教材、教学原则与过程、教学策略、教学方法、教学技能、教学评价、实验教学、实践教学、学习活动、教学研究、生物学教师素质等内容。
本书立足河南省就业心理研究相当薄弱的现实,在相关文献分析的基础上,以社会认同理论、身份标记观点和压力认知交互作用理论为理论指导,以大学生可就业能力和就业压力为核心变量和切入点,通过分层整群取样方式为主的实证调查比较全面系统地探讨了核心变量与社会支持、心理资本、心理弹性、心理健康、自我效能感、职业生涯规划能力、职业成熟度