当代大学生是国家的希望,民族的未来,由此可见他们身上的担子很重,而拥有一个健康的体魄是其前提条件,所以当代体育教育应该成为各高校高度重视的教育内容之一。本书围绕大学生体育教育学与管理的研究,展开详细论述,内容主要分为两个部分:*部分是体育教育学,包括体育教育学的概述、体育教育的内涵、体育教育的追求和实施、大学体育与健康
《大学生就业指导(第3版)/高等职业教育“十三五”规划新形态教材》按照***关于大学生职业发展与就业指导课程教学要求,以及高职教育的教学规律和高职高专院校的工作实际,设计和选择教学内容、教学方法及教学策略。《大学生就业指导(第3版)/高等职业教育“十三五”规划新形态教材》从高职高专学生的就业理念、就业准备、就业方法的角
本书是四川省高等学校省级创新创业教育示范课程“文科大学生科技创新教育”配套教材,是在全面深化创新创业教育改革的基础上,结合作者们多年指导“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、国家级大学生创新创业训练计划项目中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛实践经验编写出来的,具有较强的系统性、针对性和实用性。本书围绕增强文科大
欧洲与中国两种文明之间的交流与互动由来已久,从“现代性”的视角考察近代以来欧洲与中国文明交流关系的动态发展及演变进程,能够为当下的世界提供重新审视近代中欧文明交流史的另一种可能。本研究的基本思路是以政治组织与制衡、经济贸易沟通、科学技术发展、精神文化与信仰等与近代人类社会发展进步相关的一系列因子为核心,通过此种意义上的
本书是文化产业研究领域资深学者胡惠林老师,历20年连续研究与思考而完成的*新著作。本书围绕着“把一个什么样的中国带入21世纪”主题,形成了颇具特色和较为完整的文化产业理论架构,不仅具有重要的学术前瞻价值,而且具有鲜明的实践针对性,为文化产业发展的中国道路,指引了可资借鉴的方向。
文化产业具备经济文化二重性。一方面是经济属性,追求利益更大化,遵循市场经济法则和市场经济发展规律;另一方面也具有文化属性,遵循文化发展的基本规律和生存法则。因此文化产业存在着经济价值与文化价值的双重引导。在物质世界中,文化资源最终变为文化资本而形成经济价值导向功能;在相对应的精神世界中,文化产品的消费因其精神影响而形成
《近代中国“科学”概念的生成与歧变(1896-1919)》寻绎了19世纪末来自日本的汉语借词“科学”由外而内地生成中国“科学”概念的全过程,揭示一路走来,“科学”泛化为信仰的缘由;探求近代中国的学术转型与社会变革之间发生的复杂深刻的纠葛。研究表明,自然科学与分科治学是“科学”概念的基本含义,自然科学提供了一整套西方价值
《北京市群众体育发展报告》是关于北京市群众体育的一本蓝皮书。报告采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑推理法、实地调查法等多种研究方法,对2016-2017年北京市群众体育发展进行全方位、立体式的现状调查、问题分析、理论建议。研究在结构上分为总报告、公共服务篇、基层篇、调研篇等四部分。报告认为北京市构
《中华文化海外传播研究》由大连外国语大学中华文化海外传播研究中心主办,每年两辑,集中推出当前中华文化海外传播领域研究的新成果。《中华文化海外传播研究(2018年第2辑)》紧密贴近中华文化海外传播工作实际,着力解决中华文化海外传播中的理论和实践问题。强化学理性,推动构建中国风格、中国气派、中国精神的文化传播理论;体现前瞻
文化除了容易遭受外部干预之外,还总是摆脱不了被资助的命运,因此研究文化资助问题对于文化发展至关重要。作为国内第一部系统研究文化资助的专著,《被资助的文化(中外文化资助体系及制度设计)》创造性地将知识界的新理论建树和中国文化建设领域遭遇的现实问题导入公共文化政策研究领域,力求探索文化资助的中国制度创新。《被资助的文化(中